<h3> 《指南》的科學(xué)領(lǐng)域指出"經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。"孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是在生活中慢慢積累起來的，孩子喜歡新鮮的事物，有強(qiáng)烈的好奇心。</h3> <h3> 在日?；顒?dòng)中我們要多留意觀察對(duì)孩子有教育意義的事情，靈活機(jī)動(dòng)，把握好教育契機(jī)，激發(fā)孩子的興趣，釋放孩子的天性，在實(shí)踐中求真求實(shí)，讓幼兒在多樣化、多方式的四季種植活動(dòng)中，增進(jìn)對(duì)植物及其生長(zhǎng)發(fā)展過程的了解，增進(jìn)對(duì)植物生長(zhǎng)條件的了解，為此孩子們討論著自己的種植心愿并制定自己的種植計(jì)劃。</h3> <h3>看！我們的黃瓜長(zhǎng)大啦！</h3> <h3>快！把它摘下來！</h3> <h3>哇！好大好大的一個(gè)黃瓜呀！</h3> <h3>這里也有</h3> <h3>小心一些，藤上有刺扎手！</h3> <h3>看！我們找到了更大的瓜！</h3> <h3>我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏得很隱蔽的瓜！</h3> <h3>你們快看！在那！</h3> <h3>哇！真的好大呀！</h3> <h3>這里也有！被葉子擋住了！</h3> <h3>你看到了嗎？快拿剪刀剪下來！</h3> <h3>我們摘到一個(gè)好長(zhǎng)的黃瓜！</h3> <h3>今天真是大豐收！</h3> <h3>把我們摘到的瓜清洗一下，把泥土和小刺洗掉。</h3> <h3>要把每一個(gè)地方都洗干凈，不能殘留臟東西。</h3> <h3>快來嘗一嘗黃瓜的味道。</h3> <h3>好吃！黃瓜脆脆甜甜的，生吃也特別好吃！</h3> <h3>第二次摘瓜。</h3> <h3>上次摘了好多瓜，不知道這次還有沒有瓜呀？誒！這里有一個(gè)好大的黃瓜！</h3> <h3>我們的眼神可真厲害！</h3> <h3>這個(gè)瓜有點(diǎn)小，不過也可以吃了！</h3> <h3>這個(gè)瓜真小，是不是營(yíng)養(yǎng)不夠呀！</h3> <h3>這個(gè)瓜長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪</h3> <h3>這次摘到的黃瓜不生吃，我們要換一種吃法。</h3> <h3>做成黃瓜酸</h3> <h3>太好吃啦！</h3> <h3>下次我們還種黃瓜吧！</h3>