《以愛之名·家校共育》海川中學(xué)家長進(jìn)校園——初二12班王文哲家長

泥塵

盼望著，盼望著，終于在這個(gè)美麗的春天迎來了海川中學(xué)家長進(jìn)校園活動。我懷著無比激動的心情來到海川中學(xué)。早上六點(diǎn)鐘王校長和老師們已經(jīng)早早的在校門口迎接大家了。 學(xué)校為家長們準(zhǔn)備了餐券、筆記本、筆、工作證、流程圖，心里暖暖的。 一大早就看到初一的孩子們都是一路小跑從宿舍沖向餐廳，讓我真切感受到了海川速度。 一進(jìn)入教學(xué)樓，就看到一排排“海川紅”棉服整齊的擺放在走廊里。 進(jìn)入教室，看到座位上已貼好同學(xué)們?yōu)槲覀兪掷L的指示圖，可愛又實(shí)用。 孩子們一天的學(xué)習(xí)生活在激情滿滿的早讀中開啟了。 餐廳豐富多彩的飯菜永遠(yuǎn)都讓孩子們開心、家長們放心。 非常有幸參加了今天的升旗儀式，整齊劃一的儀仗隊(duì)、管樂隊(duì)、還有各年級的同學(xué)們，讓我感受到了海川的精氣神，感覺自己又回到了學(xué)生時(shí)代，心情澎湃。 高校長講了《好習(xí)慣成就好未來》，讓我受益匪淺，好習(xí)慣成就好性格，好性格成就好人生。 家長代表自發(fā)的為學(xué)校贈送錦旗，也再次肯定了家長們對學(xué)校的充分認(rèn)可。 英語姜老師激情滿滿的講解試卷，耐心的為同學(xué)們答疑解惑，同學(xué)們勇于上臺講解，臺下的同學(xué)們勇于提出異議，共同探討，共同進(jìn)步。 生物湯老師幽默風(fēng)趣，課堂上充滿了歡聲笑語，氣氛活躍，同學(xué)們都積極回答問題，爭取為自己的小組多加積分。 課間跑操同學(xué)們活力四射，讓我也感覺自己年輕了，有勁了，全程陪著同學(xué)們跑下來感覺很開心。 信息技術(shù)課上主要講解了函數(shù)的應(yīng)用，苗老師耐心的為同學(xué)們講解，答疑解惑，同學(xué)們收獲滿滿。 語文課上同學(xué)們在江老師的引領(lǐng)下爭先恐后的搶著上臺回答問題，江老師一邊觀察臺下同學(xué)們的完成情況，一邊聽臺上同學(xué)們的講解，聽的非常仔細(xì)，聽出問題，馬上糾正，及時(shí)補(bǔ)充。同學(xué)們也積極的發(fā)表個(gè)人看法。課堂上真是充滿了生命的活力。 數(shù)學(xué)方老師骨折了依然激情滿滿的為同學(xué)們上課，這應(yīng)該就是海川精神吧。同學(xué)們也非常認(rèn)真積極的跟著方老師的引導(dǎo)積極的開動腦筋，整個(gè)課堂非常充實(shí)。 體育課上更是充實(shí)，慢跑、沖刺跑、仰臥起坐、打籃球，賈老師一直為同學(xué)們吶喊鼓勁！ 地理張老師充分利用課堂時(shí)間讓同學(xué)們掌握知識點(diǎn)，隨時(shí)提問同學(xué)們的當(dāng)堂知識點(diǎn)，盡量讓每位同學(xué)都來積極的回答問題。 最后非常有幸參加了海川中學(xué)“家長進(jìn)校園”家校見面會。高校長和王校長的精彩講解，讓我們更加深刻的理解了海川中學(xué)的三自教育，讓我們明白了海川教育不僅是拼搏與奮斗，更是智慧與創(chuàng)新。讓我們做為海川學(xué)子的家長感到無比的驕傲和幸福。