全力推進高效課堂扎實提升教學(xué)質(zhì)量?——寧陵縣初級中學(xué)舉行高效課堂推進會

史久鳳

課堂是學(xué)校教育的主陣地，課堂是教師成長的舞臺，作為一線教師應(yīng)更多地去研究課堂，提高靈活駕馭課堂的能力。為推進高效課堂的實施，提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，聚焦教育提質(zhì)，3月20日下午，我校召開高效課堂推進會，共同探討教師在高效課堂政策要求下的課堂建構(gòu)方式。 路校長從三個方面談如何打造高效課堂一、研究課堂，提高教學(xué)效益。 組織全體教師深入學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論，正確把握高效課堂教學(xué)規(guī)律及基本方法，了解不同學(xué)科“高效課堂”的基本要求和標準，明確高效課堂教學(xué)改革的方向，研究多樣化的教學(xué)策略和途徑。二、立足常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，增強“高效課堂”的內(nèi)驅(qū)力。 強化落實教學(xué)教研、集體備課、課程設(shè)置、德育活動的開展，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)方式。充分汲取先進經(jīng)驗為我所用，快速形成真抓實干氛圍。三、形成有個性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計。 教師在掌握課標、吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量落實備課，逐步讓每一節(jié)導(dǎo)學(xué)案都能做到目標明確、重點突出。構(gòu)建具體的課堂流程:導(dǎo)學(xué)—探究—展示—點撥—訓(xùn)練。重視“導(dǎo)學(xué)”，突出“探究”，強調(diào)“訓(xùn)練”。開展各學(xué)段、各學(xué)科、各種課型的課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。 路校長為我校今后的高效課堂建設(shè)理清了思路，也為落實“雙減”要求指明了方向。教育改革的核心是課程改革，課程改革的核心是課堂教學(xué)，我們要將高效課堂建設(shè)進行到底。 　　通過這次高效課堂的推進會，讓全體老師深深地感悟到：“明確課堂規(guī)范是課改成功的關(guān)鍵，強力推進、強化管理是打造高效課堂的保證”。高效課堂的開展剛剛開始，只要教師們面對實施過程中的問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結(jié)，相信終會取得高效課堂教學(xué)改革的成功。 高效課堂建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，要秉承積極穩(wěn)妥的態(tài)度，邊實踐邊推進，邊推進邊總結(jié)，邊總結(jié)邊完善，確保高效課堂扎實有效開展。 攝影：史久鳳編輯：史久鳳審核：路緒生統(tǒng)籌：張萍