<p class="ql-block"> 2023年3月18日，陽春三月，春暖花開，樂東黎族自治縣特殊教育學校的教師們帶著滿滿的關愛如約來到了送教學生們的家中，開展本學期第5次送教上門活動，翻山越嶺送去愛與希望，將知識與關愛送到每位殘疾孩子家中。</p> <p class="ql-block"> 送教上門工作是我校一項重要教學常規(guī)工作。本次送教分成4個小組，全體老師深入到全縣各鄉(xiāng)村學生家中，對12位不能到校就讀的殘疾學生開展了“送教上門”活動。</p> <p class="ql-block"> 負責送教的老師們根據(jù)服務對象的殘疾類別、生理和心理特點，制定符合學生實際個別化教育方案，選取合適的內容和方法進行教育康復，根據(jù)學生能力情況教授知識，幫助孩子們做了適合的康復訓練，同時對家長進行了適合的康復知識的指導，并詳實記錄送教輔導的過程。</p> <p class="ql-block"> 李源駢、顧倩倩、王小環(huán)老師這一組，根據(jù)高尚恩的學習能力，并按照這學期的個別化教育教學計劃，這次給他送了康復訓練課《多彩的串珠架》。通過移動珠子，鍛煉學生手指靈活度，提高手眼協(xié)調能力。在本次教學中，學生愿意配合老師教學，教學效果較好。</p> <p class="ql-block"> 胡培、陳景曉、鄧小慧老師一組這次給韋利挺送教的內容是勞動技能課《摘青菜》，讓學生學會青菜的擇法。</p><p class="ql-block"> 課前，先讓學生進行穿珠練習，提高學生的手眼協(xié)調能力，再利用發(fā)黃的青菜，引入課題。</p><p class="ql-block"> 接著，引導學生利用雙手去擇青菜，邊擇邊指導學生擇掉發(fā)黃的菜葉，在擇完青菜后提醒學生洗凈雙手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。</p><p class="ql-block"> 整堂課學生的積極性較高，能夠配合老師完成教學，愿意動手去擇青菜，并能獨立擇菜，達到較好的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 胡培老師本次給邢增華送教的內容是《搭積木》，目的是鍛煉學生的抓握能力，提高學生的手指靈活度。在教學過程中學生的左手靈活度較好，能夠聽指令搭積木，但學生的右手比較僵硬，不能聽指令完成搭積木的任務，今后需著重鍛煉學生右手的精細動作能力。</p> <p class="ql-block"> 鄧小慧老師給林保權送的是運動與保健《手印、腳印跳》，在本次送教中，學生的狀態(tài)比較好，能夠跟著老師一起學習，認真觀看教學視頻，在實踐部分，表現(xiàn)的也比較好，能夠跟隨老師一起跳，但是學生不會單腳跳，協(xié)調能力弱。</p> <p class="ql-block"> 王印、董雪玲老師這一組本次給李炫賢送教的內容是勞動技能——整理臥室。通過出示整潔臥室圖片和臟亂臥室圖片進行對比，讓學生感受干凈整潔的環(huán)境會帶給人愉快的心情，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣。再引導學生去整理自己的臥室，如整理床鋪、物品收納、擦拭臥室書桌等，增長學生勞動技能，提高動手能力。</p> <p class="ql-block"> 邢日孚、趙建光、肖夢婷、張鵬艷老師這一組本次給張愛明送去的是200米行走訓練，學生不愿意穿鞋，教師在訓練過程中要注意學生安全，天氣炎熱，在行走過程中要多注意學生的狀況，走一會兒要歇息一會兒。學生積極配合訓練，在行走過程中也愿意摸一摸樹木、石子等物品。</p> <p class="ql-block"> 肖夢婷老師本次給符一帆送去的是音樂與情緒《圓圓的月亮》，學生對歌曲很感興趣，也愿意配合老師做律動，在教師的輔助下能正確的給月亮的涂色。</p> <p class="ql-block"> 送教路漫漫，溫情滿人間?！八徒躺祥T”我們需要做的事還有很多很多，讓我們朝著“辦人民滿意的教育”的目標，一起去探索，一起去追尋，為折翼天使的生活增添一抹亮色，溫暖他們的心靈，助力他們成長前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">樂東黎族自治縣特殊教育學校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月19日 </p>