<p class="ql-block"> 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)的季節(jié)，為了提升教師們在突發(fā)傳染性疾病暴發(fā)時的應(yīng)對處理能力，3月21日，千渭街道中心幼兒園組織開展了春季常見傳染病防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>演練部署 明職確責(zé)</u></b></p><p class="ql-block"> 為確保演練活動有效進(jìn)行，王園長組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)演練流程和演練方案，對防控演練工作做了具體的要求和部署。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>實(shí)戰(zhàn)演練 筑牢防線</u></b></p><p class="ql-block"> 在開展教學(xué)活動時，中一班一名幼兒突然嘔吐，班主任老師立即報告幼兒園保健醫(yī)與應(yīng)急組長，并迅速組織其他幼兒轉(zhuǎn)移到戶外場地，安撫幼兒情緒。保育員做好防護(hù)，將嘔吐物進(jìn)行規(guī)范處理，對教室進(jìn)行初步消毒。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)將嘔吐幼兒帶至臨時隔離室，測量體溫，詢問病情，對患兒檢查后并作初步診斷，診斷后向幼兒園應(yīng)急組、園領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。</p> <p class="ql-block"> 班主任聯(lián)系家長，告知病情，通知家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，并及時將就醫(yī)情況告訴班主任，班主任做好因病缺勤后續(xù)追蹤等。</p> <p class="ql-block"> 最后，后勤王老師再次對污染區(qū)域以及周邊等環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>演練小結(jié)</u></b></p><p class="ql-block"> 應(yīng)急演練結(jié)束后，薛主任對此次演練進(jìn)行小結(jié)，要求全體人員精準(zhǔn)掌握應(yīng)急演練的每一個細(xì)節(jié)，保障幼兒安全。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動演練，提高了全園教師對傳染病的應(yīng)急處置能力，我園將繼續(xù)細(xì)化各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，努力為幼兒營造一個健康、安全、快樂的成長環(huán)境。</p>