<h3> 課堂永遠(yuǎn)是教師的主戰(zhàn)場，也是教師成長的陣地和搖籃。教研活動是教學(xué)當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)的另一種關(guān)鍵形式，沒有教研則沒有好的教學(xué)方法。教研可以使教師相互借鑒、交流、促進(jìn)，可以推動教師專業(yè)水平的提高，進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。2023年3月21日，田廟初中英語組在科技樓三樓舉行教研活動。</h3> <h3> 本次活動由滕喜雨老師主講，滕老師首先就學(xué)校對教研活動要求和本次講課形式進(jìn)行了簡要說明。</h3> <h3> 滕老師以九年級Unit6 SectionB reading部分為主題用全英講了一節(jié)微型課。</h3> <h3> 每一位老師都聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)。</h3> <h3> 在評課環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，交流、探討了滕老師此次微課值得保持和可以改善提升之處。在這次活動中，每位老師都有一定收獲。</h3> <h3> 在本次活動的最后，陳勝利副校長首先肯定了我校以往英語教學(xué)取得的成績，其次對所有我校英語老師教提出三點(diǎn)建議和希望：1、老師們要放下思想包袱，不能被自我封閉，不能被學(xué)生的現(xiàn)有表現(xiàn)而困住，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、超越自我；2、要擴(kuò)大格局，豐富經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)品質(zhì)，開放眼界，拓展視野；3、要積極參加活動、比賽，搞真?zhèn)湔n、真教研，相互聽課、相互研究，做成長型教師！他的一席話使老師們受益良多。</h3>