<p class="ql-block"> 春時(shí)春分好春光，吟誦吟韻吟國(guó)風(fēng)。隨著春分節(jié)氣的悄然而至，“春分吟”義教語(yǔ)文課堂開放月暨名師工作室聯(lián)盟成果分享會(huì)也在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春分時(shí)節(jié)，于竟成小學(xué)拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 市教體局黨組成員、市教研所所長(zhǎng)鐘志云，市教研所副所長(zhǎng)謝紅英，市教研所小教室主任、江西省周新桂名師工作室主持人周新桂，市教研所資料室主任羅秋紅，市教研所科學(xué)教研員余雄文，珠山區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)朱玉泉，珠山區(qū)教體局黨委委員、工會(huì)主席盛新云，珠山區(qū)教研室主任孫愛琳以及義教語(yǔ)文中心組的老師們和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師們出席了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 上午8點(diǎn)30分，春鼓一聲驚春雷，古琴一曲誦春到，竟成小學(xué)吟誦展演《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》為分享會(huì)首開啼聲。竟成小學(xué)“星光·國(guó)風(fēng)”吟誦團(tuán)的孩子們用稚嫩而富有韻律的吟誦，在鼓聲古琴的和鳴下，相得益彰；祖國(guó)的花朵們，爭(zhēng)奇斗艷，精彩紛呈，五（3）班的《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》、五（4）班的《詩(shī)經(jīng)·周南·芣苢》、三（6）班的《春夜喜雨》、五（1）班的《學(xué)吟誦》、六（3）班的《輞川詩(shī)意》、五（2）班的《清平樂·村居》以及竟成小學(xué)教師吟誦的《陋室銘》，好似春燕報(bào)春春意盛，春花爭(zhēng)春春意濃，現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲如潮，分享會(huì)漸入佳境……</p> <p class="ql-block"> 竟成小學(xué)余敏老師執(zhí)教的《江南春》圍繞著詩(shī)之春、詩(shī)之文、詩(shī)之景和詩(shī)之情，為我們展開了一副明麗多姿的江南畫卷。余老師采用吟誦教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)由最基本的讀，到有意識(shí)的依字行腔，最后到依義行調(diào)感受吟誦的音韻之美。當(dāng)美妙的吟誦，遇上美麗的《江南春》，自然是美不勝收……</p> <p class="ql-block"> 第七小學(xué)萬(wàn)婷老師執(zhí)教的是《梅花》。整個(gè)課堂設(shè)計(jì)兩條主線。一條是圍繞三首關(guān)于梅花詩(shī)詞的詠誦和詠唱方式的探究。另一條是圍繞梅花頑強(qiáng)、謙遜品格在不同詩(shī)詞中共性和個(gè)性體現(xiàn)的探究。兩條線索相輔相成，期間穿插了一些比如如何透過(guò)詩(shī)人的生平走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心，漢字具有表情達(dá)意特點(diǎn)，以及詩(shī)詞創(chuàng)作與現(xiàn)代歌曲一脈相承等小知識(shí)的教學(xué)，使整個(gè)課堂豐富活躍、妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> “登高遠(yuǎn)觀天地間，大江茫茫去不還”，竟成小學(xué)李明豐老師執(zhí)教的是《登鸛雀樓》，引領(lǐng)學(xué)生將自讀、齊讀、朗讀、吟誦之樂與作者所見所感相結(jié)合，學(xué)生把握了詩(shī)中之意，與詩(shī)人產(chǎn)生了共鳴。</p> <p class="ql-block"> “人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在四季”竟成小學(xué)萬(wàn)君副校長(zhǎng)帶來(lái)的古詩(shī)詞教學(xué)是《四時(shí)田園雜興》。萬(wàn)老師課堂設(shè)計(jì)主線清晰。她指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)想象畫面體會(huì)詩(shī)意，并用吟誦的方式讀出近體詩(shī)的平長(zhǎng)仄短、入短韻長(zhǎng)，展現(xiàn)對(duì)詩(shī)歌的理解。入情入境的吟誦讓詩(shī)人筆下的鄉(xiāng)村景色充滿畫面美、音韻美，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 詞是中華文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，十七小學(xué)的虞敏老師執(zhí)教《漁歌子》，在悠悠吟誦中讓學(xué)生熱愛、親近古詩(shī)詞。教學(xué)環(huán)節(jié)有幾個(gè)特點(diǎn)：一是課前讓學(xué)生跟隨鏡頭，盤點(diǎn)影視作品中吟誦詩(shī)詞的名場(chǎng)面。二是板畫配板書，初步感知“詞中有畫，畫中有詞”。三是注重指導(dǎo)學(xué)生有層次、由淺入深地一次次吟誦，細(xì)細(xì)斟酌，體味“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的意境。四是設(shè)計(jì)的趣味填詞《漁歌子·竟成小學(xué)》，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望。</p> <p class="ql-block"> 精彩的吟誦課，讓觀眾飽覽古風(fēng)雅趣；而深入淺出的經(jīng)驗(yàn)分享，更是讓聽眾滿載而歸。竟成小學(xué)“星光·國(guó)風(fēng)”吟誦團(tuán)、十二中“紫云?！泵麕煿ぷ魇?、浮梁一小“曉荷視界”吟誦社、浮梁四小“國(guó)學(xué)悅享”誦讀社團(tuán)、樂平九小“霖鈴詩(shī)社”吟誦班、市教研所“快樂瓷娃”蛟潭送教吟誦班、市三中“文化潤(rùn)疆”名師工作室、陶陽(yáng)學(xué)校“涓涓細(xì)流”名師工作室、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“書語(yǔ)”名師工作室等都分享了各自吟誦的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在江西省周新桂名師工作室主持人周新桂分享的《唯閱讀與吟誦不可辜負(fù)》中圓滿落幕。最后，鐘志云所長(zhǎng)，謝紅英副所長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)都給予了高度評(píng)價(jià)，并做了精彩點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)全體參會(huì)人員“字正腔圓學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)詞，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)賡續(xù)傳統(tǒng)文化”。</p> <p class="ql-block"> 俏也可爭(zhēng)春，吟誦把春報(bào)，本次義教語(yǔ)文課堂開放月暨名師工作室聯(lián)盟成果分享會(huì)，是一次精彩的古風(fēng)古韻視覺盛宴，使師生浸潤(rùn)在中國(guó)風(fēng)古典美的享受之中，也在師生心中埋下一顆文化自信的種子，它必將伴隨著春意盎然的季節(jié)，迎風(fēng)奮發(fā)！茁壯成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block">精彩回放：<a href="https://live.jxeduyun.com/lives/nb6LQO" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a></p>