最美班主任?｜高雪梅：灼灼璞玉不負(fù)芳華

永寧·研修

年輕的她尋夢(mèng)而行，向陽(yáng)而生； 奮進(jìn)的她，以德而耕，收獲桃李；可親的她，以愛(ài)育人，潤(rùn)物無(wú)聲；拼搏的她，以身作則，為人師表。……她一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階。在三尺講臺(tái)，堅(jiān)守初心，揮灑青春，不負(fù)芳華！ 　　高雪梅，自從教以來(lái)，愛(ài)和溫柔，是她教育情懷的主旋律，曾擔(dān)任語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、現(xiàn)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。她先后曾榮獲校“四有”好教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、最美教師等榮譽(yù)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“和雅星班級(jí)”。 用心帶班以愛(ài)育人 　　作為班主任，她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對(duì)學(xué)生總是動(dòng)之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，是深受學(xué)生喜愛(ài)的班主任。 言傳身教以誠(chéng)取信 　　她為人謙和，工作務(wù)實(shí)。在教學(xué)中，她更是勤于學(xué)習(xí)，善于探索，樂(lè)于創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。她深知作為一名教師，要想讓孩子得到一杯水，自己必須有源源不斷的自來(lái)水。 營(yíng)造環(huán)境愛(ài)有歸屬 　　一個(gè)充滿濃郁文化氣息的環(huán)境，能營(yíng)造良好的教育氛圍，往往能起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。她為學(xué)生們創(chuàng)造舒適的環(huán)境，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓愛(ài)有所歸屬。 嚴(yán)愛(ài)相濟(jì) 尊重個(gè)性 　　她認(rèn)為，做為一名教師，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。在管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，她尊重學(xué)生的個(gè)性，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。 　　以身作則師亦友，無(wú)私奉獻(xiàn)心換心！一臉溫柔的笑容，一身青春的活力，一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，是她的真實(shí)寫照。花無(wú)語(yǔ)，香如故。四季流轉(zhuǎn)如風(fēng)。穿過(guò)流年的帷幔，安放旖旎的風(fēng)景。她會(huì)用愛(ài)和溫柔，等一樹(shù)花開(kāi)...... 圖片｜高雪梅編輯｜高雪梅審核｜侍雨健