<p class="ql-block"> 書是燈，照亮了前行的路；</p><p class="ql-block"> 書是橋，接通了彼此的岸；</p><p class="ql-block"> 書是帆，推動了人生的船。</p><p class="ql-block"> 讀書是一種享受，讀一本好書，就像交了一個益友。</p> 倡議書 <p class="ql-block"> 尊敬的各位家長、親愛的寶貝們：你們好！</p><p class="ql-block"> 人間四月讀書天，書香滿徑春風里。</p><p class="ql-block"> 書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子好讀書、讀好書、讀書好，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子的一生發(fā)展至關(guān)重要。我們迎來了南京江南明珠幼兒園第十屆讀書節(jié)! 我們班開設(shè)了豐富多彩的活動，通過一些特色活動，主要是讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀。引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)幼兒讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他（她）們的知識，開闊他（她）們的視野，真正使他（她）們體驗讀書的快樂。親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子之間最好的溝通橋梁，我們希望家長在家里，多與孩子一起閱讀，促進孩子認知發(fā)展，打下良好學習的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。</p><p class="ql-block">接下來，讓我們一起了解活動內(nèi)容吧！</p> 圖書漂流 <p class="ql-block"> 圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，它起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香……</p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習慣。</p><p class="ql-block">2.通過漂流活動，懂得愛護同伴的圖書。</p><p class="ql-block">3.通過漂流活動，提高幼兒的表達和表現(xiàn)能力。</p><p class="ql-block">第一輪活動：班級之間互換。將漂流活動結(jié)合我們的閱讀打卡中，并每天在閱讀卡中記錄我們的所見所聞。</p><p class="ql-block">第二輪活動：年級組之間互換。豐富幼兒的閱讀知識。</p> 故事大王 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一個好故事，可以讓你視通四海，思接千古，與智者交談。對小朋友來說，這是一件多么幸福的事啊！快來參加故事大王，講述有趣生動的故事吧！</p><p class="ql-block">第一階段：班集體相互欣賞故事。</p><p class="ql-block">第二階段：班級群觀看視頻進行投票，每班篩選兩名幼兒。</p><p class="ql-block">第三階段：兩位幼兒參加園部比賽，評選名次。</p> <p class="ql-block"> 為了讓幼兒感受古詩詞的魅力，體會中華五千年博大精深的中華傳統(tǒng)文化，班級開展了“詩詞大會”活動。</p><p class="ql-block">第一階段：穿漢服在班級展示古詩詞，進行相互欣賞。</p><p class="ql-block">第二階段：投票篩選6組隊長，參加詩詞大會比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 結(jié)合班級服裝主題，我們開展了《國王的新衣》童話劇。</p><p class="ql-block">第一階段：選擇自己喜歡的角色進行準備，在班級實行投票，選出合適的角色。</p><p class="ql-block">第二階段：錄音、制作道具、編排童話劇。</p><p class="ql-block">第三階段：童話劇演出。</p> <p class="ql-block"> 希望大朋友和小朋友們積極參加班級特色活動，在知識的海洋里健康快樂的成長。</p>