<p class="ql-block"> 道遠(yuǎn)知驥，砥礪琢磨。為了讓“雙減”政策在課堂上得到有效落實(shí)，深化新課標(biāo)教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。楚侯學(xué)校于小學(xué)部3月中旬，開展了以“課堂展芳華，教研促成長(zhǎng)”為主題的新學(xué)期課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。</p> 精彩設(shè)計(jì)? ? 異彩紛呈 <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，授課教師潛心研究教材，深入了解學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。五（2）班翟良燕老師認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，演繹了課堂精彩，凸顯了扎實(shí)的教學(xué)基本功。</p> 停聽課議課? 取長(zhǎng)補(bǔ)短 <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，反思是進(jìn)步的動(dòng)力，語文講課結(jié)束后，采用極簡(jiǎn)技術(shù)工具對(duì)翟良燕教師進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評(píng)，在肯定講課老師優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也提出了改進(jìn)之處，并能從不同的角度提出建議。不僅讓講課老師有所收獲，對(duì)課堂的重建有了新思路，讓每位老師都從中獲益，讓我們課堂都能立足學(xué)情，從學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生在自學(xué)、交流、分享、思辨的過程中使課堂有向開放，學(xué)生成為課堂主人。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)大賽活動(dòng)雖已落下帷幕，但課堂研究，永不停步！我們會(huì)在追求卓越的道路上繼續(xù)前行！新學(xué)期新征程，愿楚侯學(xué)校的師生們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，逐夢(mèng)起航，共赴美好未來！</p>