<p class="ql-block"> 少年，是國(guó)之寄托，國(guó)之希望，國(guó)之脊梁，我們不僅要關(guān)注少年知識(shí)儲(chǔ)備，更要關(guān)注他們的心理健康。為加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，2023年3月20日舊屯中心小學(xué)各班積極開(kāi)展了以“ 做一個(gè)開(kāi)心的少年”為主題的心理健康教育班會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 心理健康 教育是 素質(zhì)教育 的重要組成部分:是實(shí)施“ 面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃 ”、落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”、培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是 現(xiàn)代教育 的必然要求和廣大學(xué)校 教育工作者 所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 其目標(biāo)是培育良好的性格品質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力潛能、增強(qiáng)心理適應(yīng)能力 、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、維護(hù)心理健康、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 。</p> <p class="ql-block"> 班會(huì)中針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?？謶职Y、厭學(xué)等問(wèn)題的咨詢和調(diào)適;情緒問(wèn)題，如抑郁、恐懼、焦慮、緊張、憂慮等情緒等問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)，并進(jìn)行“如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整”以及“如何保持快樂(lè)”幾方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block"> 用心教育，從“心”出發(fā)。兒童心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們還會(huì)繼續(xù)不斷的探索前進(jìn)，積累經(jīng)驗(yàn)，充分做好家校有效互動(dòng)和溝通，把兒童心理健康教育工作做好，真正地讓每一個(gè)孩子都能在健康溫馨的環(huán)境中生活，并健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p>