<p class="ql-block"> 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》頒布以來，依林小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師針對(duì)新課標(biāo)中所提到的“四基”“四能”“三會(huì)”進(jìn)行了深入研讀，并結(jié)合學(xué)?！爸Ъ苁浇虒W(xué)”理念，聚焦培養(yǎng)學(xué)生的思維力，確定了分年段的研修主題</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮教師外出培訓(xùn)的輻射帶動(dòng)作用，達(dá)到資源共享、共同提高的目的。3月22日上午依林小學(xué)教科處組織全體數(shù)學(xué)教師開展外出培訓(xùn)交流暨數(shù)學(xué)沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)由教科處主任赫利主持，教學(xué)副校長劉桂霞全程參與指導(dǎo)。</p> 學(xué)理論·重實(shí)踐 <p class="ql-block"> 青年教師段雅楠分別參加了“領(lǐng)悟新課標(biāo) 把握新航向”名師教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和“三步教學(xué)法”培訓(xùn)，她以講匯報(bào)課的形式將理論學(xué)習(xí)付諸于實(shí)踐，授課《兩位數(shù)除以一位數(shù)》。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課不僅體現(xiàn)了從知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)向知識(shí)單元、把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建成知識(shí)單元的結(jié)構(gòu)化理念，更是結(jié)合我校自治區(qū)級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，提高課堂實(shí)效的研究》和市級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的研究》在設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)上動(dòng)腦筋，旨在激發(fā)課堂活力，改善學(xué)生的思維品質(zhì)。</p> 匯報(bào)解讀·更新理念 <p class="ql-block"> 分管數(shù)學(xué)的李磊副主任以講座的形式就“三步教學(xué)法”的具體操作步驟進(jìn)行講解。這一理念是基于數(shù)學(xué)課程的大單元設(shè)計(jì)，需要教師熟悉整個(gè)數(shù)學(xué)教材的編排體系，并梳理出單元知識(shí)之間的橫向聯(lián)系與學(xué)段之間的縱向聯(lián)系，以更好地實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。</p> 沙龍研討·凝心聚力 <p class="ql-block"> 與會(huì)教師就好經(jīng)驗(yàn)+新理念，開展交流研討。從動(dòng)作到表象再到符號(hào)，一定要結(jié)合不同學(xué)段的內(nèi)容要求，在教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)評(píng)一體化的設(shè)計(jì)上多下功夫。</p> <p class="ql-block"> 全程參與認(rèn)真聽取老師們發(fā)言的劉桂霞副校長總結(jié)到：數(shù)學(xué)是一門注重思維訓(xùn)練與提升的學(xué)科，在“雙減”政策導(dǎo)向下，小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)要做到真正意義上的教師“因思維而教”，學(xué)生“因能力而學(xué)”。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)教師以結(jié)構(gòu)化的視角洞悉數(shù)學(xué)知識(shí)的方法結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的育人價(jià)值，培養(yǎng)會(huì)思考、能反思、敢質(zhì)疑的小學(xué)生，是依林小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)課堂教學(xué)的新認(rèn)知。為課堂教學(xué)賦能增效。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)為全體數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也讓參訓(xùn)教師對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解和升華，使外出培訓(xùn)的價(jià)值得到更深更廣的開發(fā)。</p>