<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最美好的成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block"> 莫過(guò)于和一群志同道合的人，</p><p class="ql-block"> 漫步在專(zhuān)業(yè)的路上。</p><p class="ql-block"> 回頭有一路的故事，</p><p class="ql-block"> 低頭有堅(jiān)定的腳步，</p><p class="ql-block"> 抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block">教研活動(dòng)是幼兒園工作很重要的一部分，是教師專(zhuān)業(yè)性發(fā)展的有力支撐點(diǎn)，也是園所保教質(zhì)量自我蛻變邁向新高度的臺(tái)階。教研活動(dòng)是幼兒園老師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為提高我園教師扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和提高幼兒園整體教學(xué)水平，萊溪鄉(xiāng)中心幼兒園在季老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了2023年春季學(xué)期的案例分析教研活動(dòng)。</p> 分享交流 <p class="ql-block"> 季敏超老師針對(duì)自己所學(xué)心得，對(duì)案例分析開(kāi)展情況作經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block">教育案例是一個(gè)教育情景的故事。教師觀察孩子們的生活，把他們的心理、神態(tài)、動(dòng)作描繪下來(lái)，再加上觀點(diǎn)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上精彩的點(diǎn)評(píng)。</p> 收獲頗豐 <p class="ql-block"> 案例分析不代表教師個(gè)人的行為，屬于一種教育現(xiàn)象，不僅僅指幼兒園的集體活動(dòng)現(xiàn)象，還包括集體活動(dòng)之外的個(gè)別教育現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次研討活動(dòng)，老師們對(duì)教育案例分析有了正確的理解，對(duì)撰寫(xiě)教育案例也有了一定的方法和技巧，相信在不斷的實(shí)踐運(yùn)用中定能促進(jìn)教師們專(zhuān)業(yè)能力的不斷提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：付麗蘭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：謝夢(mèng)婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā)：季敏超</p>