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<p class="ql-block">新區(qū)小學 李有珍</p> <p class="ql-block">概念及概念教學的意義</p> <p class="ql-block">什么是概念</p> <p class="ql-block">概念的類型</p> <p class="ql-block">口算與筆算的聯(lián)系</p> <p class="ql-block">概念的意義</p> <p class="ql-block">概念教學案例歸因分析</p> <p class="ql-block">存在的問題</p> <p class="ql-block">課堂中暴露的問題</p> <p class="ql-block">修改前：長方形正方形面積</p> <p class="ql-block">概念教學存在的問題</p> <p class="ql-block">修改后，注重認知，引領(lǐng)</p> <p class="ql-block">概念形成的兩種形式</p> <p class="ql-block">分數(shù)的意義</p> <p class="ql-block">概念思維發(fā)展</p><p class="ql-block">年月日為例</p> <p class="ql-block">概念教學的教學策略研究</p> <p class="ql-block">課堂教學三部曲</p> <p class="ql-block">百分數(shù)</p> <p class="ql-block">平均數(shù)</p> <p class="ql-block">多邊形的面積</p> <p class="ql-block">倍的認識</p> <p class="ql-block">一輩子做老師，一輩子學做老師。</p>