調研指導明方向精準施策促提升——雞西市教育學院蒞臨太陽升小學聽課調研

李維娜

為了進一步推進“雙減”工作，深化課堂教學改革，落實新課程方案和新課程標準，切實有效提升教師的課堂教學能力，促進學校教學質量的提升和教師專業(yè)化的成長。3月22日上午，雞西市教育學院小教部主任李之印帶領小教部各學科教研員一行7人蒞臨梨樹區(qū)太陽升小學開展聽課調研工作。梨樹區(qū)教育局副局長盧彤彤、王熙臣陪同調研。 　　教研員們深入各學年，分別聽語文、數學、英語、科學、道德與法治、綜合實踐活動、勞動等多門學科共7節(jié)課。授課教師認真研讀課程標準，精心設計，教學思路清晰，能夠把本學科教學與信息技術、思想教育、藝術等多學科融合，做到了跨學科教學。同時教研員們對授課教師的教學方法、教學狀態(tài)和教學效果以及課堂管理方面進行了全面深入的了解。 　　　聽課后，教研員們分別對授課教師的課進行了專業(yè)的指導并給予切實的意見和建議，讓教師明確在新課程標準實施下的課堂教學走向，課堂教學如何落實培養(yǎng)核心素養(yǎng)，實施素質教育。專家與教師面對面的交流，讓教師們獲益匪淺。 　　本次調研活動，為太陽升小學的教育教學工作指明了方向，促進了教師的專業(yè)化成長和學校的管理規(guī)范化發(fā)展，推動了學校教育教學高質量的發(fā)展。