<p class="ql-block ql-indent-1">凡是兒童能做的，就讓他們自己去做；</p><p class="ql-block ql-indent-1">凡是兒童能想的，就讓他們自己去想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——陳鶴琴</p><p class="ql-block ql-indent-1">午餐是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到幼兒的營(yíng)養(yǎng)與健康，同時(shí)，良好的飲食習(xí)慣和進(jìn)餐能力對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)也起著重要的作用。隨著課程游戲化工作的深入推進(jìn)，一日生活皆課程的理念也深入人心，江蘇省課程游戲化項(xiàng)目支架四提出：嘗試一餐兩點(diǎn)由兒童自主完成，老師只是服務(wù)生之一。我們也時(shí)刻謹(jǐn)記著尊重兒童、以幼兒為本的教育理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我園于2023年3月21日面向全縣幼兒園開(kāi)展大班幼兒自主用餐教研觀摩活動(dòng)。</p> 一、教師簽到入園 <p class="ql-block ql-indent-1">上午十點(diǎn)半左右，各園代表教師陸續(xù)簽到入園，本園教師有序接待。</p> 二、召開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">本園教師接待觀摩教師，組織各位教師到一樓會(huì)議室入座后，召開(kāi)“全縣幼兒園自主用餐教研觀摩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">請(qǐng)各位老師領(lǐng)取幼兒制作的邀請(qǐng)函，按照邀請(qǐng)函進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀摩。</p> 三、觀摩現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">午餐時(shí)間到了，各位觀摩的教師進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行觀摩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒自主用餐活動(dòng)掠影：</p> 四、自主用餐教研活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">自主用餐現(xiàn)場(chǎng)觀摩后，各位教師進(jìn)入二樓會(huì)議室進(jìn)行自主用餐教研活動(dòng)觀摩。本次活動(dòng)就幼兒自主用餐觀摩現(xiàn)場(chǎng)的一些亮點(diǎn)、不足及困惑進(jìn)行研討，各位教師積極參與，真誠(chéng)交流。</p> 五、組織觀摩教師用餐 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)結(jié)束后，我園為觀摩的教師準(zhǔn)備了午餐，請(qǐng)各園教師在一樓會(huì)議室就餐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有學(xué)習(xí)與發(fā)展的契機(jī)，教師要站在幼兒的角度，發(fā)現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)能力，將自主還給幼兒。此次教研活動(dòng)，優(yōu)化了自主進(jìn)餐的各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的體現(xiàn)了“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的課程游戲化精神，同時(shí)也讓教師深入體驗(yàn)了幼兒一日活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)中蘊(yùn)含的教育價(jià)值，要相信幼兒，把更多的自主還給幼兒，讓幼兒做自己真正的主人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝姊妹園同仁蒞臨我園參觀指導(dǎo)工作，對(duì)于幼兒的自主用餐方面，我園在實(shí)施過(guò)程中遇到了一些困惑，存在著許多不足，在以后的道路中還需要不斷研究，調(diào)整自己的腳步。感謝沛縣教師發(fā)展中心對(duì)我們此次活動(dòng)的支持，感謝張海鳳主任對(duì)我們此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，期待著今后與各位幼教同仁共學(xué)習(xí)，共進(jìn)步！</p>