春分到，蛋兒俏 <p class="ql-block">春分，二十四節(jié)氣之一，是春季第四個節(jié)氣，從每年的3月20日（或21日）開始至4月4日（或5日）結(jié)束。春分這天晝夜長短平均，正當春季九十日之半，故稱“春分”。</p> <p class="ql-block"> 孩子們雖然對“春天”的話題很感興趣，但對二十四節(jié)氣還是陌生的，為了讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化習俗，感受到春天的喜悅和情趣，大班老師帶領(lǐng)孩子們通過活動進一步體驗春分節(jié)氣的特點和風俗文化。</p> <p class="ql-block"><b><i>活動目的：</i></b></p><p class="ql-block">1.了解春分節(jié)氣的由來及習俗，感受春分帶給我們的文化情趣。</p> <p class="ql-block">2.通過對貼近生活的節(jié)氣知識的了解， 對幼兒的地理學和生物學產(chǎn)生重要的啟蒙作用 。</p><p class="ql-block"><b><i>關(guān)于春分節(jié)氣：</i></b></p><p class="ql-block">“春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。”分者，半也，古時以立春至立夏為春季，這一天為春季的一半，故稱春分。此時，太陽的位置在赤道的正上方，晝夜持續(xù)時間幾乎相等。所以春分的意義有兩方面，一是指一天時間白天黑夜平分；二是這一天正當春季三個月之中，平分了春季。</p><p class="ql-block">春分一到，雨水明顯增多，中國平均地溫已穩(wěn)定超過10度，這是氣候?qū)W上所定義的春季溫度。春分節(jié)氣后，氣溫溫和，雨水充沛，陽光明媚，中國大部分地區(qū)的越冬作物進入春季生長階段，此時也是早稻的播種期。</p><p class="ql-block"><b><i>春分習俗：</i></b></p><p class="ql-block">春分的主要習俗有立蛋、蛋寶寶穿新衣、祭祖、踏青、吃野菜等等，為了幼兒更好的感受春分，我們進行了一下幾項活動。</p> <p class="ql-block">活動一：豎蛋大比拼</p><p class="ql-block">“春分到，蛋兒俏”，自古民間就有春分豎蛋的習俗。春分這一天最好玩的莫過于“豎雞蛋”：選一個光滑勻稱、剛生下四五天的雞蛋，輕手輕腳在桌上把它豎起來。</p> <p class="ql-block">為什么要在春分這一天豎雞蛋呢？</p><p class="ql-block">據(jù)說，這一天最容易把雞蛋豎起來，其中還有一些科學道理。據(jù)專家介紹，春分是南北半球晝夜均等的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對平衡狀態(tài)，很有利于豎蛋。</p><p class="ql-block">其次，春分正值春季的中間，不冷不熱，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動作利索，也易于豎蛋成功。</p> <p class="ql-block">最后，春暖大地，萬物生長，“立蛋”除有立住雞蛋的本意，亦有“馬上”、“添丁”之意，意味著人們祈禱人丁興旺，代代傳承之意。</p> <p class="ql-block"><b>活動二：蛋寶寶穿新衣</b></p><p class="ql-block">春天到來，萬物復蘇，花草樹木都穿上了美麗的“新衣服”。假如雞蛋是個小寶寶，小朋友們想怎么打扮它呢？趁著春天到來，和孩子一起給“蛋寶寶”畫上漂亮的新衣服吧！</p> <p class="ql-block">用彩色畫筆在雞蛋上畫出的美麗的圖案，寄托著孩子們心中對美好春天的希望。</p> <p class="ql-block"><b>活動三：節(jié)氣兒歌</b></p><p class="ql-block">為了讓幼兒更好的感受春分，就讓我們一起學習童謠兒歌吧。</p> <p class="ql-block">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：應利用傳統(tǒng)節(jié)日適當向幼兒介紹我國的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性，深刻了解我國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感。</p> 幼小銜接 <p class="ql-block">《幼兒園教育指導綱要》指出："幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。"</p> <p class="ql-block">小游戲：《收信》以認讀漢字為例。</p> <p class="ql-block">??：老師這里有幾封信，想請郵遞員來幫我送一送，收到信的小朋友只要把信念出來，這份信就是你的。</p><p class="ql-block">????齊：丁零零，丁零零，郵遞員來送信，小小信封誰收到，請你念給大家聽。</p><p class="ql-block"> 在幼兒說兒歌的同時，老師??請一位幼兒??來給大家分發(fā)卡片。發(fā)到卡片的幼兒就上臺舉起卡片帶領(lǐng)大家讀。如果這位小朋友讀對了，就跟他讀，并說："對對對，快收信。"如果錯了，就說："錯錯錯，沒人收。"然后請另一位小朋友來幫助這位有困難的幼兒進行認讀。</p> <p class="ql-block">在游戲中，孩子們的專注力集中程度和穩(wěn)定性更強。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園過渡到小學生活，是兒童成長過程中一個重要的轉(zhuǎn)折點。幼兒專注力的養(yǎng)成是幼小銜接的一項重要內(nèi)容。因此，我們根據(jù)孩子發(fā)展的特點，采取適當?shù)姆椒ǎ杏媱?、有目的地培養(yǎng)孩子的專注力，為孩子們順利進入小學學習生活奠定基礎(chǔ)!</p>