<p class="ql-block"> 最美人間四月天！林徽因曾著素衣，扮紅妝，觀早天縹緲的云煙，拂黃昏吹過(guò)的晚風(fēng)，賞夜空無(wú)意閃爍的星子，撫花前點(diǎn)灑的細(xì)雨。此時(shí)的珠海，大抵就是如此！</p> 與念 <p class="ql-block"> 今日之教育，孩子中鮮有人曉“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”之勤奮；懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”之堅(jiān)韌；理解“位卑未敢忘憂國(guó)”之重責(zé)！</p><p class="ql-block"> “努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”！語(yǔ)文，如何走向這樣的大方向？小小語(yǔ)文課堂，如何分解大方向下的小目標(biāo)？太多質(zhì)疑與念想，存于心中，卻舉步維艱！或許我們能在今天的培訓(xùn)中，找到些許答案！</p> 與漁 <p class="ql-block"> 珠海高新區(qū)金鼎第一小學(xué)，劉亞軍老師告訴我們：變教為學(xué)，讓課堂真實(shí)而高效！</p> <p class="ql-block"> 渺渺云霧，挽最薄的一縷！</p><p class="ql-block"> 魏書(shū)生老師六步教學(xué)法在今天依然可借鑒！學(xué)習(xí)任務(wù)單，學(xué)習(xí)支架，提之以領(lǐng)，白毛皆順的文之主線，牽一發(fā)而動(dòng)全身的問(wèn)題統(tǒng)整，都指向語(yǔ)文課堂的高效生成！是的，劉老師用最真切的課例向我們展示了：最美的教育最簡(jiǎn)單！</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文核心素養(yǎng)在課堂上如何落地？珠海市第二十一小學(xué)陸櫟宇老師，帶我們接地氣探索“巧用助學(xué)系統(tǒng)，落實(shí)語(yǔ)文要素”！</p> <p class="ql-block"> 落落余暉，撫最暖的一抹！</p><p class="ql-block"> 生動(dòng)的課堂實(shí)例講解、觀看，帶領(lǐng)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)備課，陸老師將龐大的理論體系再次如星雨般灑入文本，將助學(xué)系統(tǒng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用展現(xiàn)得淋漓盡致！“學(xué)非探其花，要自撥其根?！比灰?！</p> 與行 <p class="ql-block"> 窗外的霓虹亮起，路上是行人匆匆而過(guò)的身影，空中的鳥(niǎo)兒盤旋歸巢，我們積羽沉舟，在教育遠(yuǎn)行的路上……</p> <p class="ql-block">圖文：語(yǔ)文3班4組</p><p class="ql-block">審核：張珊珊</p><p class="ql-block"><br></p>