<p class="ql-block"> 最美人間四月天!林徽因曾著素衣,扮紅妝,觀早天縹緲的云煙,拂黃昏吹過(guò)的晚風(fēng),賞夜空無(wú)意閃爍的星子,撫花前點(diǎn)灑的細(xì)雨。此時(shí)的珠海,大抵就是如此!</p> 與念 <p class="ql-block"> 今日之教育,孩子中鮮有人曉“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。”之勤奮;懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”之堅(jiān)韌;理解“位卑未敢忘憂國(guó)”之重責(zé)!</p><p class="ql-block"> “努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”!語(yǔ)文,如何走向這樣的大方向?小小語(yǔ)文課堂,如何分解大方向下的小目標(biāo)?太多質(zhì)疑與念想,存于心中,卻舉步維艱!或許我們能在今天的培訓(xùn)中,找到些許答案!</p> 與漁 <p class="ql-block"> 珠海高新區(qū)金鼎第一小學(xué),劉亞軍老師告訴我們:變教為學(xué),讓課堂真實(shí)而高效!</p> <p class="ql-block"> 渺渺云霧,挽最薄的一縷!</p><p class="ql-block"> 魏書(shū)生老師六步教學(xué)法在今天依然可借鑒!學(xué)習(xí)任務(wù)單,學(xué)習(xí)支架,提之以領(lǐng),白毛皆順的文之主線,牽一發(fā)而動(dòng)全身的問(wèn)題統(tǒng)整,都指向語(yǔ)文課堂的高效生成!是的,劉老師用最真切的課例向我們展示了:最美的教育最簡(jiǎn)單!</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文核心素養(yǎng)在課堂上如何落地?珠海市第二十一小學(xué)陸櫟宇老師,帶我們接地氣探索“巧用助學(xué)系統(tǒng),落實(shí)語(yǔ)文要素”!</p> <p class="ql-block"> 落落余暉,撫最暖的一抹!</p><p class="ql-block"> 生動(dòng)的課堂實(shí)例講解、觀看,帶領(lǐng)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)備課,陸老師將龐大的理論體系再次如星雨般灑入文本,將助學(xué)系統(tǒng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用展現(xiàn)得淋漓盡致!“學(xué)非探其花,要自撥其根?!比灰?!</p> 與行 <p class="ql-block"> 窗外的霓虹亮起,路上是行人匆匆而過(guò)的身影,空中的鳥(niǎo)兒盤旋歸巢,我們積羽沉舟,在教育遠(yuǎn)行的路上……</p> <p class="ql-block">圖文:語(yǔ)文3班4組</p><p class="ql-block">審核:張珊珊</p><p class="ql-block"><br></p>