讓“清”風吹遍校園 “廉”花開滿心田——師大附小一（3）班廉潤童心活動

向陽花中隊

清正廉潔，在千百年的歲月洗禮中始終散發(fā)著恒久的精神魅力，我們金華這片鐘靈毓秀之地，從古到今涌現(xiàn)出諸多清正廉潔之士，他們的遺風成為滋養(yǎng)這座城市最寶貴的精神源泉，讓我們生活的這座城市充盈著浩然正氣。 　　周末我們師大附小一（3）班的同學們和爸爸媽媽一起踏上了“尋廉之旅”，此行目的地是金華八詠樓。 八詠樓位于金華城區(qū)東南隅，坐北朝南，面臨婺江，原名玄暢樓。據(jù)光緒《金華縣志》記載，系南朝齊隆昌元年東陽郡太守、著名史學家和文學家沈約建造?？⒐ず笊蚣s曾多次登樓賦詩，寫下了不少膾炙人口的詩篇，《登玄暢樓》、《玄暢八詠》詩、《八詠》詩等，所以從唐代起，遂以詩名改玄暢樓為八詠樓。 　　沈約（441—513年），字休文，吳興武康（今浙江湖州德清）人。他生于官宦之家，出身名門。歷史上有“江東之豪，莫強周、沈”的說法，家族社會地位顯赫。然沈約因父親去世早，幼年四處流離，十分孤苦。但他篤志好學，刻苦攻讀，博通群籍。后出仕為官，歷仕宋齊、梁三朝，梁武帝時封侯，官至尚書令。 《八詠詩》 登臺望秋月，會圃臨春風。 歲幕愍衰草，霜來悲落桐。 夕行風衣鶴，晨征聽曉鴻。 解佩去朝市，被褐守山東。 沈約寫完此詩，意猶未了，于是又將詩中的每句為題，擴寫為八首詩歌，合計1800多字，成為當時文壇上的長篇杰作，以志紀念。 　　“玄暢八詠”以詩言志，憂國憂民、心懷蒼生，體現(xiàn)著沈約對德行操守的自省與警勵。“清心矯世濁，儉政革民侈?！保ā栋嗽佋姟?被褐守山東》）濯污揚清，去除世風之濁，謂“清心”；清正廉明，戒除奢靡之風，謂“儉政”。沈約雖身為太守，日常生活卻異常簡樸，崇尚淡泊明志，注重潔身自好。更令人難以想象的是，沈約的住所竟然在城外郊區(qū)，其目的就是遠離酒色與應酬。 　　“惟廉者能約己而愛人,貪者必瘦人以肥己”，自古以來，廉潔之人一直是被認為是有崇尚品德的人。此次將“廉”寓于行，在同學們的心中埋下一顆“清廉”的種子。 　　廉，是一種境界——根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜； 潔，是一種品質(zhì)——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 　　“清是廉之本，廉是德之基”。為把清廉文化滲透到校園各處，讓清廉文化教育走進課堂，培養(yǎng)學生良好的學風、校風，以校園建設為載體，旨在讓廉潔之風真正進入我們的校園、進入我們每個師生的心田。我們一（3）班結合班級實際，開展了清廉進課堂系列活動。 我們邀請了麻澤玉媽媽和王子桓媽媽一起為同學們開展了“讓‘清’風吹遍校園”主題班會活動。 　　為引導同學們形成以誠信守法、正直節(jié)儉、廉潔自律為核心的人生觀、世界觀、價值觀，利用主題故事會，在班會中開展廉潔故事“話清廉”活動。把“誠信、責任、正直”的道德基因和“清廉、節(jié)儉、自律”的傳統(tǒng)美德根植于心。 　　通過這些活動，播下一粒粒"廉潔"的種子，綻放出一朵朵"廉潔"之花，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操，促進青少年學生健康成長,使廉潔清風吹遍整個校園，使廉潔文化在師大附小全體師生心中生根發(fā)芽。