<p class="ql-block">觀察時間：2023年3月22日</p><p class="ql-block">觀察地點：戶外操場</p><p class="ql-block">故事主人翁：賈明燁</p><p class="ql-block">觀察教師：劉杰</p> 背景介紹 <p class="ql-block"> 幼兒的運動能力在不斷地提升，運動熱情也在高漲，除了徒手游戲外，我們還需要做許多器械游戲，本周我們的戶外游戲是《走馬燈》主要鍛煉幼兒能繞障礙物運球，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)。在運球時能較合理地調(diào)節(jié)步幅,盡量控球不掉球。</p> 觀察與記錄 <p class="ql-block"> 今天的戶外體育游戲是“走馬燈”。游戲以比賽的形式進行，開始前老師先把小朋友分成4組，哪一組先走完哪一組贏。</p><p class="ql-block"> 游戲開始了，小朋友們都在為自己組的隊友加油，我也在認真觀察著小朋友們的游戲。輪到賈明燁了，只見他運著球慢慢的走了，走著走著球總是會跑的挺遠，他好像掌握不了球走的路線，每當這個時候他就會用手扶住球，等到球停下來他再繼續(xù)運球。</p> <p class="ql-block"> 他運著球走到終點后，直接抱起球返回起點，把球遞給后面的同伴。</p><p class="ql-block"> 看著他的操作，我想到可能自己的表達不清楚，導致他不理解，所以才抱著球返回。于是我暫停了游戲，在所有小朋友的注視下又講解了一遍游戲規(guī)則并進行了示范，同時示范了運球的小技巧，以幫助小朋友們掌握運球時如何能不讓球跑太遠，示范結(jié)束后確定賈明燁寶貝理解了我的意思，游戲繼續(xù)進行。</p> <p class="ql-block"> 這一次賈明燁寶貝理解了游戲規(guī)則，知道怎么樣掌握好球的方向，他不慌不忙的運著球，直到把球安安穩(wěn)穩(wěn)的運回到起點。</p><p class="ql-block"> 后面的游戲中，你一次一次的認真摸索著，一次比一次玩的更好。其他組的小朋友都因為想贏得比賽，所以會著急把球運走，從而導致他們越急球跑的越遠，只有你是按照規(guī)則用腳運球。球在你的腳下走的特別穩(wěn)，臉上的笑容也越來越多了。</p> 分析與評價 <p class="ql-block"> 你對待游戲的態(tài)度非常認真。雖然不是特別理解老師的游戲規(guī)則，但是根據(jù)自己的理解努力的控制著球的方向。老師在示范的時候，你目不轉(zhuǎn)睛的看著，所以在繼續(xù)游戲后你的動作是相對規(guī)范的。</p><p class="ql-block"> 游戲時，你能遵守規(guī)則，不受他人影響，專心致志、不急不躁的完成自己的游戲，這一點值得大家向你學習。</p> 支持與回應 <p class="ql-block"> 當老師想到你可能是不太理解游戲規(guī)則的時候，趕緊暫停游戲，對游戲規(guī)則進行進一步的說明示范，以便接下來的游戲更加順暢。</p><p class="ql-block"> 對于用腳運球的活動，你是剛開始接觸，還不熟練，但是你認真學習的態(tài)度特別好，老師會盡量安排多一點時間讓你熟悉練習。</p> WOW時刻 <p class="ql-block"> 在老師的指導下你一遍一遍的改進游戲，老師被你認真的態(tài)度深深感染了，讓我們繼續(xù)一起認真的對待每一件事情吧。</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 從今天的游戲情況來看，我覺得自己在課堂上的語言組織、表達還有待加強。如何讓孩子對自己的講解或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃：庫爾勒市東方教育集團</p><p class="ql-block">組織：庫爾勒市金寶貝幼兒園</p><p class="ql-block">審核: 牛忠琪</p><p class="ql-block">責編：劉杰</p><p class="ql-block">圖片提供：庫爾勒市金寶貝幼兒園樂樂班</p>