研修學習 <p class="ql-block"> 2023年3月22日，我們迎來了跟崗實踐研修的第三天。沁園中心校書記呂建偉、校長徐會林及轄區(qū)內各校校長也來到新區(qū)小學參觀學習。今天的活動主要以聽課為主，跟崗老師跟隨新區(qū)小學對接的指導老師入班聽課，參與教研，交流經驗，反思學習。</p><p class="ql-block"> 根據學科的不同，語文老師入班聽了張玉琛老師的整本書閱《一起“西游” 共話成長》、張新利老師的隨堂課《十六年前的回憶》，參與了語文教研活動，聽了孫曉前老師的微型課《咕咚》，走進錄播室聽了李椿俞老師的展示課《鐵杵成針》。數學老師入班聽了六下《圓規(guī)的認識》、四下《小數的意義》、三下《復式統(tǒng)計表》，觀摩了一節(jié)吳寶潔老師的二下《推理》。英語老師也走進英語課堂，認真聆聽了時莉莉老師、馮媛媛老師、龐雪瑩老師的4節(jié)課。最后我們一起觀摩了心動力心理社團團輔活動。</p><p class="ql-block"> 一天的聽課活動，緊張但充實，不論是語文、數學，還是英語，老師們都聽有所學，學有所思，思有所悟。</p> 教師感悟 <p class="ql-block"> 李杰老師:</p><p class="ql-block"> 心理健康是新區(qū)小學五大特色之一，心理健康課、心理社團、心理健康活動等學校做得都非常扎實。觀摩學習了新區(qū)小學的心理社團的團輔活動，深感其主題鮮明，活動有效。該校心理社團活動，基于學生年齡特點每學期有方向，月月有主題，次次有聚焦?；顒硬皇敲つ康?，而是拾級而上。此種主題式活動值得學習。</p> <p class="ql-block"> 王菊玲老師:</p><p class="ql-block"> 來到新區(qū)小學，我感觸最深的是濃厚的校園文化。新區(qū)小學校園環(huán)境優(yōu)美，班級文化和校園文化相輔相成。在這樣的校園文化下，學生擁有健康的身心、廣闊的精神生活，促進學生全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 新區(qū)小學在教育發(fā)展中，始終把課題研究作為提升教師教研水平的有力抓手。對于學校所有省市以及校級課題，教科室全程跟進，在課題的研究和實施中，教科室主任全程參與指導，對研究中出現的困惑進行及時解答，針對研究誤區(qū)提出可行的修改方向，為教師的專業(yè)成長搭建了很好的平臺。</p><p class="ql-block"> 在學習交流中提高思想認識。我發(fā)現新區(qū)小學的老師們都是積極向上的精神面貌，盡職盡責的工作精神，耐心認真地服務好每一位學生。</p> <p class="ql-block"> 李娟娟老師:</p><p class="ql-block"> 今天聽了3節(jié)數學課，老師們的教學基本功扎實，多媒體運用熟練，師生關系和諧，教學理念先進、方法科學有效。其中印象最深刻的是吳老師執(zhí)教的《復式統(tǒng)計表》。本課是人教版小學數學三年級下冊第三單元的教學內容，吳老師從以下幾個方面展開：一是從學生最喜歡的活動調查出發(fā)，分男女生制成單式統(tǒng)計表；二是結合這兩個單式統(tǒng)計表的共同點將其制成一個新的復式統(tǒng)計表；三是運用復式統(tǒng)計表的數據解決問題；四是設計了一個練習讓學生在實際探索中學會收集數據分析應用。整節(jié)課學生參與積極性高，教師上課語言生動有趣，條理清晰，層層遞進。</p> <p class="ql-block"> 崔文靜老師:</p><p class="ql-block"> 今天共聽了四節(jié)課，三節(jié)現場課，一節(jié)微型課。感觸最深的是一節(jié)隨堂課——六年級張新利老師講的《十六年前的回憶》，樸實自然，扎實有效。新課標指出，重建和諧的、平等的師生關系是課程改革的一項重要任務。張老師的課堂氣氛和諧，師生平等交流，課堂指令親切舒服。她特別注重對學生學習方法和習慣的培養(yǎng)，從課前聽寫、朗讀、圈畫到批注，都有一套行之有效的方法，課堂上她會不斷地提醒學生，并對學生表現出的良好習慣給予積極的回應和評價，值得我反思學習。</p> <p class="ql-block"> 李亞峰老師:</p><p class="ql-block"> 今天聽了時莉莉老師的兩節(jié)課，印象深刻。雖是隨堂課，但時老師真的把自己完全融入課堂，看得出她對學生、對課堂的熱愛。流利的口語，活躍的課堂，有序的教學環(huán)節(jié)，不禁讓我多了一分對時老師的仰慕之情。學生在課堂上，不僅快樂地學習英語，還跟隨老師的節(jié)奏一點一點地從不會說到會說，從沒有思考到大量地思考，深入淺出，課堂高效。這些隨堂課讓我充分感受到新區(qū)小學老師的高素質、高能力，值得我認真學習和反思。</p> 活動掠影 <p class="ql-block">沁園中心校書記呂建偉等一行人參觀新區(qū)小學圖書閱覽室</p> <p class="ql-block">沁園中心校書記呂建偉等一行人參觀新區(qū)小學黨建文化長廊</p> <p class="ql-block">沁園中心校書記呂建偉等一行人觀看新區(qū)小學校園文化宣傳片</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽張玉琛老師的整本書閱讀《一起“西游” 共話成長》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽張新利老師的六年級語文課《十六年前的回憶》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽孫曉前老師的微型課《咕咚》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽李椿俞老師的四年級語文課《鐵杵成針》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽吳寶潔老師的二年級數學課《推理》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽李芳芳老師的四年級數學課《小數的意義》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽時莉莉老師的五年級英語課《Unit2 My favourite season PartBLet's talk》</p> <p class="ql-block">跟崗教師聽龐雪瑩老師的五年級英語課《Unit2 My favourite season PartC Story time》</p> <p class="ql-block">跟崗教師觀摩心動力心理社團團輔活動</p> <p class="ql-block"> 跟崗教師入班認真聽課</p> <p class="ql-block"> 跟崗教師認真觀摩展示課</p> <p class="ql-block">跟崗教師課下與結對指導老師進行研討</p> <p class="ql-block">跟崗教師與新區(qū)小學副校長趙雁面對面交流</p> <p class="ql-block"> 合影留念</p>