<p class="ql-block"> 陽(yáng)春恰三月，風(fēng)暖吹花開(kāi)。已是校園春色美，更添教研興味長(zhǎng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念和學(xué)科核心素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)對(duì)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的輻射帶動(dòng)作用。蓋尾第二中心小學(xué)于3月21日-22日舉行第四教研片區(qū)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽，通過(guò)不同課程來(lái)展示教學(xué)技能，同中有異，異中放彩，秀出不凡風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)共11位教師參加角逐，他們充分準(zhǔn)備，沉著應(yīng)戰(zhàn)，呈現(xiàn)了自己的優(yōu)秀課例，引領(lǐng)學(xué)生在課堂體驗(yàn)中成長(zhǎng)。他們或是條理清晰，或是簡(jiǎn)潔精煉，或是語(yǔ)言生動(dòng)、亦或是聲情并茂，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性，達(dá)到提質(zhì)增效的目的。學(xué)生思維的火花被點(diǎn)燃，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選過(guò)程秩序井然，在學(xué)校的精心組織下，在師生的熱情參與下，各參賽教師迅速適應(yīng)環(huán)境，充分發(fā)揮了應(yīng)有水平。十一節(jié)優(yōu)質(zhì)課各具特色，各有千秋。在教學(xué)過(guò)程中，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生在自主探究、合作學(xué)習(xí)中深度思考，掌握知識(shí)本質(zhì)。同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生展示自我，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 以賽促學(xué)，以賽促優(yōu)。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)是智慧的碰撞，是思維的切磋，是心靈的啟迪，也是對(duì)課堂教學(xué)提質(zhì)增效的一次探索，真正實(shí)現(xiàn)自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：黃仁新 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字：肖俊娥 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：黃仁新 </p>