<p class="ql-block"> 為全面提升我園保育老師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高保育老師對(duì)繪本故事的感受力、表現(xiàn)力和掌控能力，我園于3月23日對(duì)全園保育老師開展了繪本閱讀技能知識(shí)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)邀請(qǐng)中班年級(jí)主任陸主任向大家詳細(xì)講解相關(guān)要求和注意事項(xiàng)，并為大家作出示范。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)通過陸主任的示范，保育老師從語言、動(dòng)作等多方面掌握技巧。</p> <p class="ql-block"> 保育老師用她們富有童趣而又生動(dòng)的語言、豐富的表情、恰到好處的肢體動(dòng)作、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，將故事演繹的惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block"> 保于細(xì)，育于心。通過此次培訓(xùn)，保育老師走進(jìn)繪本，助力游戲，成為幼兒閱讀的支持者、合作者、引導(dǎo)者。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展提高了保育老師的語言組織技能，增強(qiáng)為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，同時(shí)為幼兒愛上閱讀、學(xué)會(huì)分享、知識(shí)共享助力。對(duì)于保育老師的專業(yè)培訓(xùn)我們?nèi)栽诔掷m(xù)進(jìn)行......</p> <p class="ql-block">文字編輯:謝 青</p><p class="ql-block">文稿審核:園長室</p>