【秦幼·成長記】“兒童為本 以評促健”隴縣秦源幼兒園幼兒發(fā)展月評估小記C@寧 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，細(xì)致了解各年齡段幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展情況，有針對性地支持幼兒后續(xù)發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，隴縣秦源幼兒園于2023年3月21日-22日兩天開展了幼兒發(fā)展月評估工作。</p> <p class="ql-block"> 幼兒發(fā)展評估是教育評價的一種重要形式。一直以來，秦源幼兒園非常重視幼兒發(fā)展評估工作，致力于健全科學(xué)、適宜、有效的評估準(zhǔn)則。此次評估以《指南》為依據(jù)，以教育評價為抓手，根據(jù)教師的課堂教學(xué)評價及幼兒體能發(fā)展，綜合制定評估目標(biāo)與方案，建立三個維度體系，對小、中、大三個年齡段的幼兒進(jìn)行全面的教育評價與分析。</p> 課堂教學(xué)見證成長 <p class="ql-block"> 評估小組通過教師在課堂中與幼兒的互動交談、實際操作等方式客觀評價幼兒在數(shù)學(xué)操作、語言表達(dá)、社會性交往、科學(xué)探究及音樂感受等方面的發(fā)展?fàn)顩r。</p> 趣測評 悅成長 <p class="ql-block"> 3-6歲是幼兒動作發(fā)展的黃金時期，此次體能測評主要以單腳連續(xù)跳、快跑、雙手抓杠懸空、跳繩、平衡等多個項目為主，旨在提高幼兒的體能發(fā)展水平，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 幼兒的學(xué)習(xí)與成長是動態(tài)的，評估并不是終點，而恰恰是教育的起點。在評估的過程中，教師們驚喜地看到了不同年齡段幼兒在各個方面都有了很大的進(jìn)步與發(fā)展。教師通過評估及時的進(jìn)行分析、小結(jié)、反思、反饋，從而有針對性地調(diào)整教育策略，提高下一階段教育工作的有效性。時光不語，花自飄香，秦源幼兒園將繼續(xù)立足幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，了解他們的發(fā)展需求，給予更多的支持和幫助，用耐心、愛心去呵護(hù)和澆灌，靜待每一朵生命之花絢爛綻放！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文：曹 寧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：仝 敏</p> 幼兒評估發(fā)展秦源教育幼兒園評價體能年齡段教師