生活自理、快樂(lè)自立

循化第二幼兒園

為了讓我們的孩子得到全面發(fā)展，讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒自我能力的培養(yǎng)，第二幼兒園小班開(kāi)展了一場(chǎng)“幼兒穿鞋能力比賽”活動(dòng)。穿鞋是孩子們每日都要接觸的事情，通過(guò)比賽的結(jié)果可以看出，孩子們?cè)谟變簣@的生活中自理能力得到了提高，自我服務(wù)意識(shí)也得到了提升！ 小班——穿鞋子比賽活動(dòng)目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。2.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。比賽前來(lái)張美美的合照?? 在比賽開(kāi)始前，老師給小朋友們講了比賽的規(guī)則，寶貝們聽(tīng)得可認(rèn)真了，都想贏得今天的比賽呢！ 兩個(gè)好朋友??，從來(lái)不分手.要來(lái)一起來(lái)，要走一起走.如果穿對(duì)了，他們頭碰頭.要是穿錯(cuò)了，他們把頭扭！寶貝們都全神貫注的投到了比賽中，嘿！先把我的小鞋子??丟出去，先等待老師的口令。 當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備，開(kāi)始！”大家便迅速的找到自己的鞋子穿了起來(lái)。但是，別小瞧我們呦～我們能快速地從打亂的鞋子里找到屬于自己的鞋子！開(kāi)始了，趕緊拿鞋子穿咯?? 通過(guò)本次活動(dòng)能有效地提高幼兒自理能力的水平，準(zhǔn)確的了解幼兒自理能力現(xiàn)狀，為以后的針對(duì)性教學(xué)提供有效的支持。在活動(dòng)過(guò)程中，參賽的小朋友們個(gè)個(gè)情緒高漲，神情專(zhuān)注，唯恐落后于別人，那認(rèn)真勁兒讓人感動(dòng)，不僅增強(qiáng)了小朋友們的生活自理能力，而且也激發(fā)了小朋友們自己的事情自己做的欲望，培養(yǎng)了小朋友們的自信心。相信通過(guò)幼兒園開(kāi)設(shè)的種種活動(dòng)，小朋友們?cè)谝院蟮纳钪袝?huì)越來(lái)越棒！最后，在一串串的加油聲和笑聲中，這次比賽圓滿結(jié)束，我們感受到：小朋友們不再是溫室中的“花朵”，而是茁壯成長(zhǎng)的“小樹(shù)苗”??