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【科學(xué)銜接】“時刻”準備 趣味銜接——陽陽幼兒園大一班幼小銜接之時間管理篇

依欄聽風(fēng)

<p class="ql-block">  《幼兒園入學(xué)準備教育指導(dǎo)要點》中圍繞幼小銜接生活準備提出:“引導(dǎo)幼兒逐步樹立時間觀念,通過多種方式,引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中感受時間,學(xué)會按時作息,養(yǎng)成守時、不拖沓的好習(xí)慣。正確認識時間、感知時間對于幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活是必不可少的。為了做好幼小銜接生活準備,幫助幼兒培養(yǎng)良好的時間觀念、養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的好習(xí)慣,陽陽幼兒園大一班開展“探尋時間的奧秘”活動,一起追隨幼兒的腳步去發(fā)現(xiàn)時間的秘密吧。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">探秘時間</span> </p><p class="ql-block"> 時間,就藏在時鐘里,三根針,有長有短,走起來有快有慢,那就讓我們一起來了解時鐘、探索時鐘里的秘密吧。通過有趣的活動讓孩子們認識了整點和半點,同時也讓他們對時鐘產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p> <p class="ql-block">時鐘還有什么秘密呢?我們再來實際探索一下吧!</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">生活中的時鐘 </span></p><p class="ql-block"> 生活中哪里出現(xiàn)了時鐘呢?他們都是什么樣子?孩子們自由討論著各種不同時鐘的樣子和作用。掛著墻上的是時鐘,放在床頭的是鬧鐘,戴在手上的是手表…。</p> <p class="ql-block">  時鐘給我們的生活帶來了許多的便捷。為了進一步讓孩子理解生活和時間的密切關(guān)系,老師用情境教學(xué)的方式讓孩子們了解生活和時間的關(guān)系?;顒咏Y(jié)束后孩子們紛紛畫出了平時常見的時鐘。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">感知一分鐘</span></p><p class="ql-block">“一分鐘我能……”</p><p class="ql-block"> 通過“感知一分鐘”系列游戲,幼兒充分了解時間、感受時間的變化!</p><p class="ql-block"> “一分鐘能做什么呢?”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">一分鐘我能跳繩49次</p> <p class="ql-block">“一分鐘太快啦!我的積木才拼了一點”</p><p class="ql-block">“一分鐘我才畫了一個小朋友”</p><p class="ql-block">“一分鐘我才看了兩頁書”</p> <p class="ql-block">“一分鐘過的也太慢啦,我快堅持不住啦”</p> <p class="ql-block">一分鐘,我折了個紙飛機</p> <p class="ql-block">讓我們安靜地坐著,挑戰(zhàn)靜坐一分鐘!</p> <p class="ql-block">  孩子們通過靜態(tài)和動態(tài)體驗,發(fā)現(xiàn)一分鐘的感受是不同的。原來一分鐘可以很長,也可以很短。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">挑戰(zhàn)一分鐘 </span></p><p class="ql-block"> 一分鐘到底有多長,在一分鐘時間里能做些什么,孩子們集中注意力,專注做好每件事,通過挑戰(zhàn)一分鐘,感知時間的長短,體會時間的寶貴,鍛煉孩子們的專注力。</p> <p class="ql-block">快來看看我們一分鐘都可以挑戰(zhàn)些什么吧!</p> <p class="ql-block">  小學(xué)的課間十分鐘可以自由支配,讓我們來進行“課間體驗”吧!</p> <p class="ql-block">可以和好朋友一起玩耍</p> <p class="ql-block">及時補充水分,才能專心參加活動。</p> <p class="ql-block">把座位擦一擦,保持干凈后我還可以上個廁所!</p> <p class="ql-block">我更喜歡在課間十分鐘整理好自己的個人物品。</p> <p class="ql-block">課間十分鐘我可以和好朋友玩有趣的游戲</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">規(guī)劃我的一天 </span></p><p class="ql-block"> 在建立初步時間觀念的基礎(chǔ)上,老師引導(dǎo)孩子嘗試規(guī)劃時間,讓自己真正成為時間的小主人,做時間的管理者,對小學(xué)生活充滿新的憧憬期待。</p> <p class="ql-block">  通過活動,孩子們對時間的概念逐漸清晰,也初步具備了自主規(guī)劃時間的能力。還給自己設(shè)計了一份關(guān)于“我的一天”一日時間規(guī)劃表,成為真正的時間小主人,為入學(xué)適應(yīng)做好充分的生活習(xí)慣準備。</p> <p class="ql-block">規(guī)劃好生活,我就知道我應(yīng)該做什么。</p> <p class="ql-block">繪本推薦</p><p class="ql-block"> 繪本,會觸動幼兒心靈,我們借助繪本《遲到的理由》《老狼,老狼,幾點了?》和幼兒探討交流什么時間做什么事情的重要性,讓幼兒通過繪本中的一系列時間管理小故事,進一步潛移默化地增強幼兒時間觀念。</p> <p class="ql-block">  時間管理是幼小銜接的一項重要內(nèi)容,讓我們把時間管理的意識和方法,作為禮物送給即將步入小學(xué)的孩子。讓大班孩子們都能成為時間管理小達人,養(yǎng)成惜時的習(xí)慣,減少幼升小的坡度,順利步入小學(xué)的校門。</p>

一分鐘

時間

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