聯(lián)盟幫扶促發(fā)展交流學(xué)習(xí)共進(jìn)步——密云區(qū)寧靜之都德慧幼兒園與第五幼兒園手拉手活動(dòng)

北京市密云區(qū)寧靜之都德慧幼兒園

有一種傳承叫“師徒相授”，賡續(xù)千年，潤物無聲，答疑解惑，指引光明。為推進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程，建設(shè)一支“專業(yè)、高效、協(xié)作、奮進(jìn)”的教師隊(duì)伍，發(fā)揮傳幫帶的作用，促進(jìn)全體教師的成長。2023年3月23日，密云區(qū)寧靜之都德慧幼兒園與密云區(qū)第五幼兒園首次相聚，召開了兩園領(lǐng)導(dǎo)干部、教師“聯(lián)盟幫扶促發(fā)展交流學(xué)習(xí)共進(jìn)步”手拉手啟動(dòng)儀式。 真誠相約助力成長 　　本次活動(dòng)由寧靜之都德慧幼兒園副園長何歡歡主持。會(huì)議伊始，何園長向與會(huì)人員隆重介紹了參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。密云區(qū)第五幼兒園園長王艷平，密云區(qū)德慧幼兒園總副園長潘薇薇，密云區(qū)寧靜之都德慧幼兒園園長郭海英。 分享交流共同成長 　　寧靜之都德慧幼兒園郭園長對(duì)密云區(qū)第五幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來表示歡迎和感謝。接著，郭園長全面的介紹了園所概況及園本課程。真誠的言語、課程短篇，讓兩園手牽的更緊，心靠的更近，成為教育共同體。 牽手共建心心相印 　　手拉手協(xié)議的簽訂，意味著密云區(qū)寧靜之都德慧幼兒園與密云五幼從此手拉手、心連心，互幫互助，共同進(jìn)步！它意味著寧靜之都德慧幼兒園在向第五幼兒園學(xué)習(xí)的過程中，站在巨人的肩膀上，依第五幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)第五幼兒園特色課程，創(chuàng)新管理，使園所工作實(shí)現(xiàn)新跨越！ 互贈(zèng)禮物分享美好 　　一份心意傳遞一份愛，今天濃濃書香、精美的鋼筆承載著愛，飄溢在整個(gè)會(huì)場，讓我們更加自信，攜愛走向美好的未來！ 師徒結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn) 　　師徒共同簽訂師徒協(xié)議，紙薄責(zé)任重，一紙合約，一起承諾，一起簽訂，一起銘記自己的職責(zé)。 師徒宣誓銘記于心 　　結(jié)對(duì)儀式上，第五幼兒園師傅與寧靜之都德慧徒弟代表各自表達(dá)心聲，并表態(tài)：共建共享，形成教育共同體，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在拉手交流中互相成就、互助成長。 第五幼兒園師傅代表---李海振主任 寧靜之都德慧幼兒園徒弟代表--陶莉老師 領(lǐng)導(dǎo)致辭寄予厚望 　　五幼幼兒園王艷平園長、德慧幼兒園潘薇薇總副園長，對(duì)未來的共建工作提出要求，指明方向。今后兩所幼兒園將真誠互動(dòng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、發(fā)展互促，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 師傅獻(xiàn)課專業(yè)引領(lǐng) 五幼區(qū)級(jí)骨干教師---單秀娟小班：剪紙《小熊過生日》 五幼區(qū)級(jí)骨干教師---史海燕中班：剪紙《我的媽媽》 五幼區(qū)級(jí)骨干教師、保教副主任--李海振大班：剪紙《春天的樹》 合影留念記錄美好 　　在愉快的氛圍中，進(jìn)入了合影環(huán)節(jié)。愉悅、自信、堅(jiān)定、求知、努力、決心洋溢在每位管理干部和教師的臉上。相信在老師們的共同努力下，相互幫扶下，老師們一定會(huì)快速成長！ 　　此次拉手活動(dòng)，加強(qiáng)了寧靜之都德慧幼兒園與密云區(qū)第五幼兒園間的交流與合作，為全體教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。相信在第五幼兒園的引領(lǐng)下，寧靜之都德慧幼兒園將拉緊五幼的手一起鑒往知來、向史而新，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、篤定前行！