“初綻新綠，一展芳華?！庇浶略纯h職業(yè)技術(shù)學(xué)校新任教師匯報(bào)課展示活動(dòng)

十三

新任教師是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉，更是創(chuàng)新職業(yè)教育教學(xué)的主力軍。學(xué)校高度重視新任教師的培養(yǎng)，為提高他們的教學(xué)能力，全面幫助、促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，3月21日至3月24日，新源縣職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了為期一周的新入職教師、新授課教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。 三門公共基礎(chǔ)課程、六門專業(yè)課程，十位教師。他們帶著對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)，對(duì)成長(zhǎng)的渴望，自信地站上講臺(tái)，引領(lǐng)著學(xué)生，與知識(shí)對(duì)話，與思維對(duì)話，與心靈對(duì)話。 兩名老師競(jìng)爭(zhēng)哲學(xué)與人生這門課程的講授權(quán)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的任務(wù)情境，寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。 他山之石，可以攻玉。身處多元化的環(huán)境，更需要放眼世界，擷取精華，滋養(yǎng)自身。 繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收外來(lái)養(yǎng)分。在團(tuán)隊(duì)的幫助和自身努力下，英語(yǔ)老師從語(yǔ)言的銜接、教案的設(shè)計(jì)、學(xué)情預(yù)設(shè)以及課件修改等方面入手，反復(fù)琢磨每個(gè)細(xì)節(jié)。課堂中，利用導(dǎo)學(xué)案帶領(lǐng)孩子暢游英語(yǔ)課堂；圍繞目標(biāo)句型設(shè)計(jì)多樣化教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)大問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的思維活力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試、不言放棄，達(dá)到情感提升。 專業(yè)學(xué)科的六位老師課堂風(fēng)格迥異，精彩紛呈！ 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課上，老師注重基礎(chǔ)與技藝的融合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好理論做好實(shí)踐 汽車營(yíng)銷課上，老師利用模擬情景，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，爭(zhēng)做優(yōu)秀的營(yíng)銷人才 網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)課上，老師將創(chuàng)作與生活相結(jié)合，學(xué)生徜徉在多彩的世界里，培養(yǎng)發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力 汽車底盤構(gòu)造與維修課上，老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，注重學(xué)生探索精神、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng) 嬰幼兒撫育常識(shí)課上，老師深挖細(xì)掘讀本中的育人元素，教學(xué)中融合現(xiàn)實(shí)情境、突發(fā)狀況，展現(xiàn)了嬰幼兒撫育常識(shí)課堂的魅力 聽(tīng)課老師對(duì)匯報(bào)課細(xì)致剖析，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)。研討中，老師們就自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了反思，聽(tīng)課教師對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論交流。孫娟主任勉勵(lì)新任教師，要把每一節(jié)家常課都視為公開(kāi)課，在教學(xué)實(shí)踐中提升基本功，厚積薄發(fā)，未來(lái)可期。