<p class="ql-block"> 孩子有上學(xué)焦慮怎么辦？孩子五年級(jí)開始不喜歡數(shù)學(xué)了怎么辦？五、六年級(jí)的孩子不跟爸爸溝通怎么辦？大寶上初中，不喜歡背英語了怎么辦？</p> <p class="ql-block"> 遇到問題，我們是不是認(rèn)為“事出必有因”，找出問題的來龍去脈就能解決問題了，是嗎？今天我們長小潤心學(xué)堂家庭教育讀書會(huì)就是學(xué)習(xí)“將注意力放在解決問題上”。</p> <p class="ql-block"> 快樂的“你逃我抓”的破冰游戲拉近了書友們的距離，一下子就把注意力聚焦在讀書現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> 楊元仙老師拋磚引玉，引導(dǎo)書友們傾述最近的困惑與難題。然后大家開始讀《家庭中的正面管教》第5天，學(xué)習(xí)如何將注意力放在解決問題上。</p> <p class="ql-block"> 楊老師跟書友現(xiàn)場模擬AB問句的溝通方式，書友們發(fā)現(xiàn)常態(tài)化的A組問句會(huì)讓回答者越說越煩，而B組問句會(huì)讓回答者注意到自己做了什么，好像能從這些問與答中找到解決的方向，還能找到自己潛在的能量，仿佛眼前出現(xiàn)一縷曙光。，回答者的能量愈來愈煥發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 書友們現(xiàn)場實(shí)踐模擬焦點(diǎn)解決問題，有的書友在問問句時(shí)會(huì)不由自主加入自己的固有想法，問句效果就不明顯。一個(gè)書友完全按照B組問句，層層深入，居然真的解決了問題?？吹竭@美篇的家長朋友們，真心建議你也用用B組問句，嘗試解決一下家庭教育中遇到的疑難雜癥。</p> <p class="ql-block"> 讀書會(huì)的時(shí)間總是走得那么匆匆，很多書友都是意猶未盡呀！歡迎下期繼續(xù)參加，我們一起學(xué)習(xí)“教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案”。</p>