<p class="ql-block"> 《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園教育應和小學密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接”。</p><p class="ql-block"> 3月23日，銅南小學和家家樂幼兒園共同實施“小幼銜接”交流研討</p><p class="ql-block"> 孩子從幼兒園進入小學學習，是人生道路上又一個重要的轉(zhuǎn)折點。孩子能否很快的適應小學生活，做好幼小銜接是關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 銅南小學的董老師親切的給孩子們????????上課——《我們的一天》讓孩子們了解小學與幼兒園的不同，????????孩子們積極參與討論，表達向往的小學生活！</p> <p class="ql-block"> 指南中明確指出：“幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。因此，做好銜接工作是十分重要的。幫助幼兒走好從幼兒園到小學這個“坡度”，為孩子順利適應小學的學習與生活，是幼小銜接工作的重點 。</p>