<p class="ql-block"> “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。不認(rèn)輸，肯拼搏應(yīng)該是我們每一位高二老師的寫(xiě)照。</p><p class="ql-block"> 孩子蹲在門(mén)口，我這里還有未輔導(dǎo)完的學(xué)生也是常態(tài)。不論老師還是同學(xué)們，奮斗中的您才最美！</p> <p class="ql-block"> 老師們的奮斗篇</p> <p class="ql-block"> 媽媽還在教室輔導(dǎo)學(xué)生，我乖乖蹲在門(mén)口等待！</p><p class="ql-block"> 老師是美的耕耘者，美的傳播者。</p> <p class="ql-block"> 狠抓落實(shí)，穩(wěn)提成效。 年級(jí)對(duì)上周各項(xiàng)工作做出總結(jié)，量化評(píng)分并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p><p class="ql-block"> 早讀評(píng)比</p> <p class="ql-block"> 德育評(píng)比</p> <p class="ql-block"> 課堂評(píng)比</p> <p class="ql-block"> 寢室紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比，精細(xì)化管理才能換來(lái)孩子們的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 周一例會(huì)，提前告知老師們下一周的工作重心。</p> <p class="ql-block"> 高二聯(lián)考中，監(jiān)考老師認(rèn)真負(fù)責(zé)</p> <p class="ql-block"> 陳雪老師注視全場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 松濤老師巡視考場(chǎng)，謹(jǐn)防作弊。</p> <p class="ql-block"> 超華老師認(rèn)真負(fù)責(zé)</p> <p class="ql-block"> 明洋老師一絲不茍</p> <p class="ql-block"> 李萬(wàn)順老師認(rèn)真負(fù)責(zé)監(jiān)考</p> <p class="ql-block"> 周一的消防演練，只有把功夫放在平時(shí)，在災(zāi)難來(lái)臨的那一刻，才能全身而退。</p> <p class="ql-block"> 孩子們快速有序撤離</p> <p class="ql-block"> 奮斗中老師們美的瞬間</p> <p class="ql-block"> 關(guān)校長(zhǎng)晚自習(xí)下課時(shí)仍在批改作業(yè)，這就是榜樣的作用。</p> <p class="ql-block"> 凱麗老師早早來(lái)到教室準(zhǔn)備上課</p> <p class="ql-block"> 早讀檢測(cè)的弘超老師</p> <p class="ql-block"> 檢查背書(shū)的繼英老師</p> <p class="ql-block"> 下課了仍在給學(xué)生講題的牛葦老師</p> <p class="ql-block"> 看，凱麗老師被圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 佳菲老師的課間答疑</p> <p class="ql-block"> 陳雪老師耐心解答疑惑</p> <p class="ql-block"> 偉麗老師抽查背誦</p> <p class="ql-block"> 文勤老師解答疑惑</p> <p class="ql-block"> 萌浩老師耐心的解答疑惑</p> <p class="ql-block"> 王飛老師抽查背誦</p> <p class="ql-block"> 麗娟老師答疑</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晚自習(xí)已經(jīng)下課了，仍被學(xué)生留下來(lái)的佳菲老師。</p> <p class="ql-block"> 早讀親自抽查背誦的帥旗老師</p> <p class="ql-block"> 麗萍老師抽查背誦</p> <p class="ql-block"> 建敏老師抽查背誦</p> <p class="ql-block"> 監(jiān)考工作的落實(shí)</p> <p class="ql-block"> 關(guān)校長(zhǎng)親力親為，抓落實(shí)，促成效</p> <p class="ql-block"> 凱麗老師的輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 佳欣老師課間的輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">趙老師的“背誦課間”</p> <p class="ql-block"> 早晨5:23分，永生老師已經(jīng)來(lái)到辦公室</p> <p class="ql-block"> 永春老師的“站得高，看得遠(yuǎn)”</p> <p class="ql-block"> 唐紅偉老師年齡雖大，但處處領(lǐng)先，考前已擺好試卷</p> <p class="ql-block"> 周一，語(yǔ)文組的老師們參加了高三二測(cè)教研活動(dòng)，受益頗多</p> <p class="ql-block"> 老師的周測(cè)成績(jī)單能有多么認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 孩子們的奮斗篇</p> <p class="ql-block"> 207班 樊青倬 同學(xué)的每日作業(yè)清單</p> <p class="ql-block"> 晚自習(xí)下課，22:15孩子們回到寢室依然在爭(zhēng)論一道題。孩子們，今日的每一點(diǎn)付出，將來(lái)都將迎來(lái)收獲。</p> <p class="ql-block"> 早上跑操的間隙孩子們?nèi)圆煌磧裳蹎卧~</p> <p class="ql-block"> 孩子們！九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一蹴而就的捷徑，只有奮斗拼搏。</p> <p class="ql-block"> 老師們，想教出來(lái)幸福的學(xué)生，我們首先要做一個(gè)幸福的人。幸福感來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)，工作中收獲的滿足，來(lái)自于對(duì)美好的發(fā)現(xiàn)。</p>