<p class="ql-block"> 水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。</p><p class="ql-block"> 為了喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以此來(lái)推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意</p><p class="ql-block">識(shí)。</p><p class="ql-block"> 中班組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，旨在幫助幼兒更深入的了解水，保護(hù)水，節(jié)約水，利用水。</p> <p class="ql-block"> 教師：前幾天，停水了，孩子們，你們?cè)趺春鹊乃?lt;/p><p class="ql-block"> 萱萱：是老師提前盛好水，我們才有水喝的。</p><p class="ql-block"> 教師：老師要是不提前準(zhǔn)備好水，那怎么辦呢？</p><p class="ql-block"> 康康：對(duì)??！</p><p class="ql-block"> 教師：所以，我們要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。</p><p class="ql-block">?? 教師：其實(shí)，國(guó)際上還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為水準(zhǔn)備的節(jié)日，叫國(guó)際水日，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。</p> <p class="ql-block"> 教師：生活中，我們要怎樣做才能節(jié)約用水？</p><p class="ql-block"> 宇宇：洗澡、打肥皂的時(shí)候，就把水龍頭關(guān)掉。</p><p class="ql-block">? 嘉康：不玩水，洗手的時(shí)候，水龍頭開(kāi)小點(diǎn)。??</p><p class="ql-block"> 佳怡：在家洗菜的水可以澆花。</p><p class="ql-block"> 涵涵：洗衣服的水也可以拖地。</p><p class="ql-block"> 教師小結(jié)：就像小朋友說(shuō)的那樣，我們要節(jié)約用水，重復(fù)利用水，做一個(gè)節(jié)水的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 水是生命之源，沒(méi)有了水，人 類(lèi)將難以生存。愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。 為了增強(qiáng)幼兒的節(jié)約用水和保護(hù)水資源的意識(shí)，知道節(jié)約用水和保護(hù)水資源的重要性，中二班教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了藝術(shù)活動(dòng)：水資源貼畫(huà)</p> <p class="ql-block"> 教師：看！老師做了一張節(jié)約用水小貼畫(huà)，你在上面看到了什么？</p><p class="ql-block"> 幼兒：手掌和水滴。</p><p class="ql-block"> 教師：用雙手捧著水滴的圖案制作貼畫(huà)，我們可以把它貼在需要的地方，提醒大家節(jié)約用水，小朋友也來(lái)動(dòng)手做一做吧。</p><p class="ql-block">制作步驟：</p><p class="ql-block"> ①拿出紙面教具，用畫(huà)筆給我們的水滴和小手涂上漂亮的顏色；</p><p class="ql-block"> ②給小水滴添畫(huà)上表情，有開(kāi)心的水滴、調(diào)皮的水滴……</p><p class="ql-block"> ③將捧著水滴的雙手剪下，粘貼到底板中，漂亮的水資源貼畫(huà)就做好啦，這個(gè)環(huán)節(jié)可以請(qǐng)老師幫忙哦。</p> <p class="ql-block"> 在前面的認(rèn)知活動(dòng)中，孩子們知道了水可以從天上來(lái)，正直春天，“春雨貴如油”一首兒歌《春雨沙沙》帶著孩子們進(jìn)入雨的世界......</p> <p class="ql-block"> 天上的雨水，和水管中的自來(lái)水有什么區(qū)別呢？讓我們用量杯容器一起來(lái)觀察一下吧??</p> <p class="ql-block"> “我為節(jié)水添筆畫(huà)”為了更深入的了解節(jié)約用水，避免浪費(fèi)水等情況的發(fā)生，中一班的孩子們?yōu)榇死L畫(huà)了心中的節(jié)水圖。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)一雙雙靈巧的小手，使得節(jié)水知識(shí)牢記心間。</p> <p class="ql-block"> 珍惜水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，各位，大朋友、小朋友、老師們讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人、節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源，從此刻做起吧！</p>