<p class="ql-block">一、大家對王一諾老師錄像課《彩墨臉譜》的分析</p><p class="ql-block">1、課前準備充分，條理清楚，教態(tài)自然，特別是導入環(huán)節(jié)非常好！</p><p class="ql-block">2、學生課堂作業(yè)完成不錯，回答問題也比較活躍。</p><p class="ql-block">3、重難點突出，首尾呼應(yīng)，課堂以學生為主，教師只是課堂引導著，讓學生發(fā)現(xiàn)問題后解決問題。</p><p class="ql-block">二、大家匯報本學期師生參賽作品</p><p class="ql-block">1、突出主題，圍繞主題創(chuàng)作</p><p class="ql-block">2、參賽作品以國畫、書法、版畫、兒童畫為主</p><p class="ql-block">三、由丁老師匯報本周各校美育專家到展廳的意見反饋</p><p class="ql-block">1、作品內(nèi)容豐富，數(shù)量及尺幅巨大</p><p class="ql-block">2、作品的表現(xiàn)手法也很獨特，技法熟練</p><p class="ql-block">3、建議裝裱風格統(tǒng)一，運用二維碼介紹作品信息及畫展布置過程，也可以運用投影儀。</p><p class="ql-block">四、布置校園文化</p>