<ol class="ql-block"><li>選題創(chuàng)新有特色</li><li>設計系統(tǒng)有理念</li><li>操作務實有亮點</li><li>成效預期可實現(xiàn)</li></ol><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科研是一種重要的綜合競爭力</span></p><p class="ql-block">所有的榮譽都要按照申報書</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">直面改革</p><p class="ql-block">一邊工作一邊研究，靜下心來，課題研究科研，用理性的內在來緩解外在的焦慮</p> <p class="ql-block">在研究中提升專業(yè)素養(yǎng)</p><ul class="ql-block"><li>提升提升班主任育人智慧</li><li><br></li></ul> <p class="ql-block" style="text-align: center;">名師成長階梯</p><ul class="ql-block"><li>靜下心來做教育，做科研</li><li>找自身亮點</li><li>打造課堂，打磨課，選教材</li></ul><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">名師的三把利劍</span></p><p class="ql-block">精彩的課堂</p><p class="ql-block">精彩的答辯會</p><p class="ql-block">你的課題研究</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、選題創(chuàng)新有特色</p><ul class="ql-block"><li>切口小</li><li>特色強</li><li>內涵準：怎么用數(shù)字和環(huán)境來支持</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課題分析</p><ul class="ql-block"><li>現(xiàn)在不要報課程，現(xiàn)在已經很難立項了，如何真的要報題目一定要出彩。</li><li>把題目變小，變的有亮點</li><li>研究切口要小</li><li>個別化方案，個別化已經很普通了</li><li>全校課題可以把校名用起來</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課題舉樣</p> <p class="ql-block">課題分析</p> <p class="ql-block">課題解讀</p> <p class="ql-block">二、設計系統(tǒng)有理念</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">問題緣起（不會超出800字）</p><ul class="ql-block"><li>直面現(xiàn)實問題：經常發(fā)生的</li><li>聚焦問題現(xiàn)象：非常直觀的來說，有照片（鏡頭一，二等）或數(shù)據，可以用三多三少</li><li>相關數(shù)據分析：</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">設計案例：（橋梁施工圖先畫再寫方案）</p><p class="ql-block">自由學習：基于兒童天性的小學生學習方式變革</p><ul class="ql-block"><li>界定概念：三層意思：詞海怎么說，專家怎么說，自己是怎么說的（要有自己的思考）</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">設計理念一定要寫，并轉換為自己的話</p> <p class="ql-block">教學理念</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">內容要3000字，前后1000字</span></p> <p class="ql-block">兩種研究思路</p> <p class="ql-block">三、操作務實有亮點</p><ol class="ql-block"><li>緊扣研究內容</li><li>明確操作因子</li><li>依托設計理念</li><li>力求實踐創(chuàng)新</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多想想，從小事想</p> <p class="ql-block">四、成效預期可實現(xiàn)</p><ul class="ql-block"><li>規(guī)范性</li><li>學理性</li><li><br></li></ul><p class="ql-block">學?？梢宰龅?lt;/p><p class="ql-block">報課題培訓</p><p class="ql-block">開題論證</p><p class="ql-block">結題論證</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">研究精致化</p><p class="ql-block">課題有沒有特色，定位準不準</p><p class="ql-block">三級標題是八個橋墩，最好還要有四級標題</p><p class="ql-block">研究成效要和題目對牢的</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">案例不要超過一頁紙的三分之二頁</span></p><p class="ql-block">所有的標題要有語言結構，讓人過目不忘</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">研究成效</p><ul class="ql-block"><li>針對性</li><li>具體化</li><li>拓展性：</li></ul> <p class="ql-block">報告基本內容</p><p class="ql-block">前面兩個部分</p><p class="ql-block">方案是亮點，成果是。 按照橋墩來分配，橋墩分兩個腳，表在上，圖在下，要有文字說明并換一個字體</p> <p class="ql-block">研究學術性</p><p class="ql-block">方案就是方案，它不是論文</p>