<p class="ql-block ql-indent-1">閱讀繪本可以推開(kāi)一扇窗，幫助孩子了解我們的世界。這里是文昌市昌灑中心幼兒園《繪本分享》故事專(zhuān)欄，親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起跟著中二班的林文婷小朋友去看看這奇妙的繪本世界吧！</p> 繪本故事分享者 繪本導(dǎo)讀 <p class="ql-block ql-indent-1">在一個(gè)夜晚的月光下，在一顆小小的卵里爬出了一只小毛毛蟲(chóng)，它太餓了，鍥而不舍地找東西吃。星期一吃了一個(gè)蘋(píng)果，星期二吃了兩個(gè)梨……毛毛蟲(chóng)越變?cè)酱?，最后它躲進(jìn)繭里，猜猜看，它會(huì)變成什么呢？讓我們一起去繪本里尋找答案吧！</p> 繪本視頻欣賞 繪本內(nèi)容 <p class="ql-block ql-indent-1">月光下，一顆小小的卵躺在葉子上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期天早上，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了，“?！币宦?，一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)，從卵里爬了出來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">它要去找一些東西吃......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果?？墒?，肚子還是很餓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期二，它吃了兩個(gè)梨。可是，肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期三，它吃了三個(gè)李子?？墒牵亲舆€是好餓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期四，它吃了四顆草莓?？墒?，肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了星期五，它吃了五個(gè)橘子。可是，肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒、一塊腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了晚上，毛毛蟲(chóng)的肚子痛極了。第二天又是星期天了，毛毛蟲(chóng)吃了一片又大又綠的樹(shù)葉，它覺(jué)得舒服多了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在，毛毛蟲(chóng)不覺(jué)得餓了，而且它不再是一條小毛毛蟲(chóng)了，現(xiàn)在它是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">它還給自己造了一座房子，叫做“繭”，它在里面住了兩個(gè)多星期。然后，它把繭鉆了一個(gè)洞，從里面鉆了出來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇哦......毛毛蟲(chóng)變成一只漂亮的蝴蝶了。</p> 閱讀小建議 <p class="ql-block">????????說(shuō)給寶貝的話:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.你覺(jué)得毛毛蟲(chóng)的肚子為什么會(huì)痛呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.你們肚子餓的時(shí)候吃什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.毛毛蟲(chóng)造的房子叫什么名字呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.毛毛蟲(chóng)最后變成什么了呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.毛毛蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程是怎么樣的呢？</p> <p class="ql-block">????????說(shuō)給爸爸媽媽的話： </p><p class="ql-block ql-indent-1">這本繪本反映的是自然界真實(shí)的生命，是一本充滿童趣、創(chuàng)意的繪本，畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔，里面的水果、綠葉、太陽(yáng)、月亮......都是兒童顯而易見(jiàn)并有真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的，這樣更加利于孩子在閱讀中與實(shí)際生活建立連系，豐富其想象能力；同時(shí)重復(fù)的句式，更加有助于提高孩子的語(yǔ)言能力，激發(fā)他們?cè)敢庹f(shuō)、想說(shuō)的興趣。繪本中能感受毛毛蟲(chóng)的生命周期、時(shí)間和數(shù)字的概念，時(shí)間從周一至周日，水果數(shù)量一個(gè)到五個(gè)，毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，都能給孩子帶來(lái)不一樣的感知。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">在陪同孩子閱讀時(shí)，可以通過(guò)提問(wèn)、互動(dòng)的方式幫助孩子邊閱讀邊回憶故事內(nèi)容，也可以鼓勵(lì)孩子運(yùn)用扮演、繪畫(huà)等方式多元的表征對(duì)繪本的理解和記憶，從而養(yǎng)成孩子專(zhuān)注閱讀的習(xí)慣，更好的提高記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力！</p>