<p class="ql-block"> 3月24日上午，舞鋼市特殊教育邀請市人民醫(yī)院兒童康復(fù)科治療師為我校進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練知識培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 上午10點人民醫(yī)院康復(fù)師孟老師在一樓會議室給老師們進(jìn)行了一場康復(fù)訓(xùn)練知識培訓(xùn)。孟老師主要從言語康復(fù)等方面為老師們詳細(xì)講解相關(guān)知識內(nèi)容。從對事物概念，基礎(chǔ)事物認(rèn)知，例如事物的名稱，大小，顏色多少等進(jìn)行匹配和指認(rèn)。</p> <p class="ql-block">上午最后一節(jié)課，康復(fù)師孟老師在三樓個訓(xùn)室為老師們呈現(xiàn)了一堂生動的康復(fù)個訓(xùn)課。</p> <p class="ql-block"> 在理論知識培訓(xùn)結(jié)束之后，康復(fù)師孟老師詳細(xì)解答了老師們的疑惑，以自身豐富經(jīng)驗共同探討了障礙兒童發(fā)音例如構(gòu)音等的各種問題。本次康復(fù)知識培訓(xùn)老師們收獲頗多，也希望在以后能夠加強學(xué)校和醫(yī)院的康復(fù)協(xié)作，醫(yī)教結(jié)合，共同致力于障礙兒童的提升發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次康復(fù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們掌握了更為專業(yè)的康復(fù)知識。醫(yī)教結(jié)合”將醫(yī)療康復(fù)和教育訓(xùn)練相結(jié)合，在教育過程中滲透康復(fù)訓(xùn)練，在康復(fù)訓(xùn)練中融合教育，將二者融為一體，以此促進(jìn)特殊兒童的全面發(fā)展，不但能找準(zhǔn)特殊兒童障礙的關(guān)鍵所在，也可使殘疾學(xué)生康復(fù)效果明顯提升，促進(jìn)特教學(xué)校及師資專業(yè)化的發(fā)展，為特殊兒童提供更科學(xué)、更有針對性的教育和訓(xùn)練。</p>