【自然課程】神奇的有機(jī)肥料——甕安縣第四幼兒園大五班班本活動(dòng)余昌麗 <p class="ql-block"> 幼兒園的植物角一直是幼兒樂意去探索和觀察的一塊地方。隨著活動(dòng)的開展，孩子們也在播種、澆水、觀察中發(fā)現(xiàn)了植物成長(zhǎng)的過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 這天淇淇就約著小朋友一起去看看我們種的草莓有沒有變化，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，好幾顆草莓苗已經(jīng)枯萎了。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，我們一起討論，一起制作“有機(jī)肥料”給我們的草莓苗“吃”，讓它們長(zhǎng)得棒棒的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>什么是有機(jī)肥料呢？</b></p><p class="ql-block"> 有機(jī)肥料也叫“農(nóng)家肥料”，種類多，來(lái)源廣，生活中常見的很多食物殘?jiān)伎梢宰龀捎袡C(jī)肥料，如：香蕉皮，橘子皮等等，這些都是天然有機(jī)肥料，能改善土壤結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)土壤中的水，提高土壤肥力和土地生產(chǎn)力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">制作肥料</b></p><p class="ql-block"> 制作方法：將瓜果皮或橘子皮進(jìn)行小塊裁剪，剪成小塊之后，一次投放至大瓶子里，等裝足一定的量之后，然后加入紅糖和水，旋上蓋子，不能旋得太緊了喲。最后將瓶子放在架子上等待發(fā)酵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我給瓶子做記號(hào)</b></p><p class="ql-block"> 在等待發(fā)酵中，小朋友給每個(gè)瓶子做上記號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 看，每個(gè)瓶子都有自己獨(dú)特的記號(hào)啦。</p> <p class="ql-block"> 在制作完成后，過(guò)了兩天小朋友又觀察到瓶子里有小水珠，原來(lái)是瓶子里的氣體太多了，我們需要把瓶蓋松一松，避免發(fā)生爆炸！</p> <p class="ql-block"> 發(fā)酵幾天后，我們一起用有機(jī)肥給草莓、小菜苗、小樹來(lái)施肥吧。</p> <p class="ql-block"> 果皮中含有豐富的氮，氮肥是促進(jìn)花卉根、莖、葉的主要肥料，水肥植物易吸收，有利于改善土壤環(huán)境。</p> <p class="ql-block"><b>教師反思:</b></p><p class="ql-block"> 如何探尋多元化的自然教育活動(dòng)，也是我們老師思考的問(wèn)題，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦探索問(wèn)題，能感知平常生活中觸及不到的領(lǐng)域知識(shí)，并且能在合作中，了解更多的自然教育知識(shí)。通過(guò)此次“有機(jī)肥料”的制作，孩子明白了植物或者農(nóng)作物的生長(zhǎng)離不開土壤和水，生活當(dāng)中看似不起眼的“垃圾”也能為植物和農(nóng)作物的生長(zhǎng)出一份自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 作者|余昌麗</p><p class="ql-block"> 攝影|羅念</p><p class="ql-block"> 一審一校|朱艷</p><p class="ql-block"> 二審二校|宋薇</p><p class="ql-block"> 三審三校|陳春露</p> 有機(jī)肥料瓶子草莓植物小朋友記號(hào)制作發(fā)酵我們橘子