<p class="ql-block">課程緣起：</p><p class="ql-block"> 幼兒園的草地上有好多石頭呀！小朋友都好奇的拿起來觀察，發(fā)現(xiàn)有的石頭有漂亮的花紋，有的石頭有奇怪的花紋，石頭大大小小，每一塊都不一樣。圍繞這一話題，我們班開展了“趣玩石頭”，這一課程故事，引導(dǎo)幼兒接觸大自然，感受大自然的奇妙，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，并在活動(dòng)中體驗(yàn)合作游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">課程目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.知道石頭有不同種類以及石頭的用途。</p><p class="ql-block"> 2.感受石頭的多樣性，了解石頭的形成和來歷。</p><p class="ql-block"> 3.嘗試多種方式探究石頭和石頭做游戲。</p> <p class="ql-block">社會(huì)領(lǐng)域：尋石之旅</p><p class="ql-block"> 幼兒園里有很多石頭，戶外活動(dòng)，帶小朋友們一起去尋找不一樣的石頭。自然界的石頭，木頭……對(duì)我們都有著獨(dú)特的情感，這是人造材料無法給予的。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)領(lǐng)域：</p><p class="ql-block"> 孩子們把石頭疊起來堆成小山，小房子，鍛煉孩子手部的精細(xì)動(dòng)作，以及對(duì)于平衡點(diǎn)的判斷。</p> <p class="ql-block">孩子們通過擺石頭增加了對(duì)幾何圖案的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">益智領(lǐng)域：</p><p class="ql-block"> 10個(gè)石頭的早教創(chuàng)意玩法，帶孩子們走進(jìn)大自然，來場別樣的自然教育，讓有趣的石頭來場變身記吧！</p> <p class="ql-block">藝術(shù)領(lǐng)域：自然美育。</p><p class="ql-block"> 讓孩子們?cè)谑^上繪畫眼睛，鼻子或者嘴巴，然后再拼在一起，變成各種各樣不同的表情，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，這樣整個(gè)活動(dòng)充滿了新奇的趣味性。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)意自然游戲：（石頭+木棍）</p><p class="ql-block"> 石頭+木棍游戲，能很好的提升孩子的注意力、觀察力、促進(jìn)孩子思維能力發(fā)展。</p> <p class="ql-block">教師小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 在本次生成游戲探索中，課程總有那么多的偶然性！那些“趣味故事”就會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)。積極挖掘孩子們感興趣的教育，帶領(lǐng)孩子自主探索大自然的奧妙，幫助孩子們打開探究大自然奧秘之門。生活中處處是可以給予孩子教育的契機(jī)，我們的游戲生成活動(dòng)也會(huì)繼續(xù)前行哦！</p>