<p class="ql-block" style="text-align: center;">時(shí)間像小馬車??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本學(xué)期的樂高課程就結(jié)束啦??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??讓我們回頭看看??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這段快樂的時(shí)光……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">————??————??————</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??學(xué)期作品??</p> <p class="ql-block">我們總結(jié)一下本學(xué)期的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">了解生活中的科技 讓科技改變生活</p><p class="ql-block">本系列活動(dòng)中,課程按照難易程度歸納4個(gè)主題單元,分別是曲柄探索、輪軸運(yùn)用、齒輪機(jī)械、垂直傳動(dòng)。通過探索基本的機(jī)械知識及一些簡單的機(jī)械原理,比如杠桿、齒輪、滑輪等,進(jìn)一步研究和創(chuàng)造,發(fā)展創(chuàng)造性思維和問題解決能力;活動(dòng)中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)技術(shù)的初步概念;在設(shè)計(jì)和搭建屬于自己的小發(fā)明中獲得探索和創(chuàng)新的樂趣。在模仿-改進(jìn)-創(chuàng)造的過程中,完成各種挑戰(zhàn)任務(wù)</p> 壓印機(jī) <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①研究凸輪裝置的作用,學(xué)習(xí)壓印機(jī)的原理和構(gòu)造。</p><p class="ql-block">②觀察凸輪可以將連續(xù)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)化為往復(fù)運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">③利用軸、滑輪、黃粱、帶孔積木制作一個(gè)杠桿結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)十字孔的連接方式,凸輪裝置的往返運(yùn)動(dòng)建構(gòu),知道凸輪轉(zhuǎn)一圈、杠桿可以完成上下運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">②通過調(diào)節(jié)凸輪與杠桿的位置,培養(yǎng)善于思考的能力。</p><p class="ql-block">③通過觀察生活中花紋的事物,提高對生活的觀察。</p> 搖搖車 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①研究搖搖車的結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">②觀察曲柄是如何將連續(xù)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)化為往復(fù)運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">③識軸的區(qū)別,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)使用電機(jī)使搖搖車動(dòng)起來。</p><p class="ql-block">②通過調(diào)節(jié)曲柄和軸的位置,使搖搖馬穩(wěn)定的活動(dòng),培養(yǎng)觀察能力。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)電機(jī)的正反向開關(guān),能夠準(zhǔn)確的操控。</p> 踢球機(jī)器 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①研究踢球機(jī)器的結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">②人識曲柄與9孔梁的固定方法。</p><p class="ql-block">③觀察電機(jī)上的曲柄是如何將連續(xù)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)化為往復(fù)運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)比較高度,能夠判斷踢球桿與支柱的高度關(guān)系。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)曲柄的兩點(diǎn)固定,使軸能夠帶動(dòng)踢球桿。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)使用電機(jī)操控踢球機(jī)器,能夠進(jìn)行踢球。</p> 青蛙 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①認(rèn)識青蛙的形態(tài)。</p><p class="ql-block">②人識曲柄的作用。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)認(rèn)識小漢堡結(jié)構(gòu),斜向兩點(diǎn)固定。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)比較高度,使青蛙的軀千與電機(jī)高度一致井互鎖,加強(qiáng)穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)使用曲柄和齒輪的結(jié)構(gòu),完成跳躍的動(dòng)作。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)使用小漢堡斜向兩點(diǎn)固定結(jié)構(gòu),完成青蛙前腿的穩(wěn)定性。</p> 天平 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①人識天平,是衡量物體質(zhì)量的儀器。</p><p class="ql-block">②簡單了解等臂杠桿:動(dòng)力臂和阻力臂長度相同,既不省力也不費(fèi)力,既不省距離也不費(fèi)距離。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)認(rèn)識漢堡包結(jié)構(gòu)的兩點(diǎn)能與 黃粱的兩點(diǎn)吻合。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①探究井理解等臂杠桿,實(shí)現(xiàn)天平兩端平衡狀態(tài)。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)搭建漢堡包結(jié)構(gòu),通過這個(gè)結(jié)構(gòu)完成立黃梁。</p><p class="ql-block">③探究天平底座與天平穩(wěn)定性的關(guān)系,底座的設(shè)計(jì)越大越穩(wěn)定。</p> 跳舞小人 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①認(rèn)識跳舞小人。</p><p class="ql-block">②人識曲柄兩點(diǎn)固定。</p><p class="ql-block">③知道凸輪每次在旋轉(zhuǎn)時(shí),會對小人下面的冠狀齒輪產(chǎn)生一個(gè)往右撥的力量。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①利用軸、黃齒輪、曲柄探究出凸輪。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)安裝另一側(cè)的支撐點(diǎn)。</p><p class="ql-block">③探究渦輪能使軸延長,曲柄使人的身體與軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)。</p> 滑板車 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①人識滑板車結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)把板子夾在中間的漢堡包結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)兩點(diǎn)重疊黃梁和漢堡包結(jié)構(gòu),進(jìn)行立梁。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①利用孔梁、薄片、板子做一個(gè)能夠把板子融為一體的漢堡包結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">②分析代步工具滑板車結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)判斷前車輪和后車輪的高度問題,提高分析能力。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)使用兩點(diǎn)進(jìn)行黃粱與9孔梁的連接。</p> 飛天神馬 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①研究曲柄裝置的作用。</p><p class="ql-block">②觀察連桿傳動(dòng)使是如何讓馬兒運(yùn)動(dòng)起來的。</p><p class="ql-block">③探究漢堡包結(jié)構(gòu)的作用。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)認(rèn)識漢堡包結(jié)構(gòu):孔+ 片+塊+孔,使前腿能夠穩(wěn)定的豎立起來。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)搭建馬的身體部分,判斷各結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)利用連桿傳動(dòng)是馬兒動(dòng)起來,判斷距離與穩(wěn)定性。</p> 傳動(dòng)帶 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①研究齒輪傳動(dòng)的方向。</p><p class="ql-block">②人識惰輪,知道惰輪能使左右兩邊的紅齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致。</p><p class="ql-block">③認(rèn)識輪胎的固定。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①設(shè)置兩個(gè)橫軸,讓兩根橫軸轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)判斷惰輪的位置,能使惰輪固定在電機(jī)上。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)利用輪胎的結(jié)構(gòu),制作一個(gè)傳動(dòng)帶。</p> 電動(dòng)小狗 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①認(rèn)識不同的寵物;認(rèn)識導(dǎo)盲犬、警犬、牧羊犬。</p><p class="ql-block">②知道為什么狗可以幫助人類執(zhí)行任務(wù):狗比人類具有更加靈敏的嗅覺。</p><p class="ql-block">③認(rèn)識惰輪。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)四角搭建腿部支撐,對稱確定眼睛位置,培養(yǎng)觀察能力。</p><p class="ql-block">②學(xué)習(xí)搭建齒輪傳動(dòng),判斷情輪的位置,能使惰輪固定在電機(jī)上。</p><p class="ql-block">③鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,結(jié)構(gòu)認(rèn)知能力,能夠使眼睛和尾巴一起轉(zhuǎn)動(dòng)。</p> 三球儀 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①了解太陽是恒星、地球是行星、月球是衛(wèi)星。</p><p class="ql-block">②知道公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的區(qū)別。</p><p class="ql-block">③識齒輪傳動(dòng)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)兩橫兩堅(jiān)的結(jié)構(gòu),使底座更加穩(wěn)定。運(yùn)用曲柄進(jìn)行固定。</p><p class="ql-block">②運(yùn)用利用曲柄使軸進(jìn)行固定。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)搭建齒輪傳動(dòng),使地球既能公轉(zhuǎn)又能自轉(zhuǎn)。</p> 陀螺發(fā)射器 <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①了解陀螺的旋轉(zhuǎn):繞一個(gè)支點(diǎn)高速轉(zhuǎn)動(dòng),區(qū)別于繞軸轉(zhuǎn)的概念。</p><p class="ql-block">②了解陀螺為什么可以旋轉(zhuǎn)和為什么會停止轉(zhuǎn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">③齒輪齒數(shù)和齒輪傳動(dòng)速度比關(guān)系。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)前后互鎖和L形互鎖,使陀螺發(fā)射器架子能夠穩(wěn)定的立在地面上。</p><p class="ql-block">②在轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺的過程中,鍛煉手眼配合能力,能夠發(fā)射陀螺。</p><p class="ql-block">③學(xué)習(xí)搭建齒輪傳動(dòng),使主動(dòng)輪能夠傳動(dòng)陀螺上的被動(dòng)輪,還能分離進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。</p> 動(dòng)畫放映機(jī) <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①了解動(dòng)畫放映機(jī),感受視覺暫留現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">②人識齒輪傳動(dòng),知道大齒輪傳動(dòng)小齒輪,小齒輪加速。</p><p class="ql-block">③元狀齒輪和黃齒輪可以垂直傳動(dòng)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①學(xué)習(xí)搭建一個(gè)穩(wěn)定的動(dòng)畫放映機(jī)底座。</p><p class="ql-block">②利用曲柄讓軸和9通孔能夠一起轉(zhuǎn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">③通過搭建動(dòng)畫放映機(jī),觀察齒輪傳動(dòng)方向,鍛煉孩子觀察力。</p> 直升機(jī) <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">①認(rèn)識直升機(jī),了解直開機(jī)用途:軍民兩用,可以廣泛的應(yīng)用在運(yùn)輸、巡邏、旅游、救護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。</p><p class="ql-block">②了解直升機(jī)特點(diǎn):可以做空中懸停、可在小面積場地垂直起降。</p><p class="ql-block">③元狀齒輪和黃齒輪可以垂直傳動(dòng)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①鍛煉幼兒觀察力以及對細(xì)節(jié)的掌握能力。</p><p class="ql-block">②齒輪安裝咬合需要兩個(gè)角度,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及調(diào)整能力</p><p class="ql-block">③通過搭建直升機(jī),觀察齒輪傳動(dòng)方向,鍛煉孩子觀察力。</p> 榨汁機(jī) <p class="ql-block">知識目標(biāo):</p><p class="ql-block">了解單功能榨汁機(jī)和攪拌榨汁機(jī)。</p><p class="ql-block">②認(rèn)識齒輪之間的垂直傳動(dòng)。</p><p class="ql-block">③人識齒輪之間的加速傳動(dòng)。</p><p class="ql-block">能力目標(biāo):</p><p class="ql-block">①利用黃色齒輪和藍(lán)色冠狀齒輪做一個(gè)垂直傳動(dòng),鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及調(diào)整能力</p><p class="ql-block">②學(xué)會利用連接器和反插座做一個(gè)活動(dòng)的蓋子。</p><p class="ql-block">③比較柱子與杯子的高度,安裝能夠活動(dòng)的蓋子。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期的課程是十字點(diǎn)對十字點(diǎn),對于精細(xì)動(dòng)作和觀察能力、手眼配合能力、耐心,都需要更近一步。從你們剛開始的我對不齊,我按不上、到你們告訴我這個(gè)我能行,遇到問題也會分析,能夠很好地告訴我你的問題是什么?變得滿滿敢于挑戰(zhàn)新高度,克服了困難的恐懼。學(xué)會用大腦、雙手配合去解決,每次看你們挑戰(zhàn)成功,自信心就多一分,老師非常開心。有了這個(gè)品質(zhì),以后在生活中遇到難題,學(xué)會冷靜分析和思考,敢于挑戰(zhàn)和克服,小小不怕困難的精神正在悄然無息的注入到你的身體里。希望新的一年小朋友越來越棒!我在下學(xué)期的課堂中等待你的挑戰(zhàn)。</p>