遨游書海，潤澤心靈——富源縣第一小學(xué)三（5）班成長記

藍(lán)冰香晴

鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園。 　　我們的班級每天2:00進(jìn)去教室進(jìn)行閱讀，我對閱讀是這樣理解的，一是文化浸潤，讓閱讀有氛圍；二是課程支撐，讓閱讀有質(zhì)量；三是活動紛呈，讓閱讀有樂趣。 　　孩子們認(rèn)真的進(jìn)行閱讀！ 　　閱讀分享，讓快樂加倍！ 　　認(rèn)真聽課的樣子最可愛，沉浸式的討論獨(dú)具魅力！ 作為老師，我們深知閱讀是潛移默化的影響，是潤物細(xì)無聲的教育，我們富源縣第一小學(xué)三（5）班將會繼續(xù)前行，讓閱讀成為習(xí)慣，用書香浸潤校園！