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家園攜手 共育未來(lái)——梅山鎮(zhèn)中心幼兒園2023年春學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

梅山鎮(zhèn)中心幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一場(chǎng)美麗的邂逅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師肩負(fù)責(zé)任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長(zhǎng)滿懷信任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手合作,互相支持</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感謝信任 感謝緣分</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更感謝孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們相聚在一起</p> <p class="ql-block">  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,真正達(dá)到家園攜手,共同培育孩子的目標(biāo),我園于3月24日下午召開了2023年春季家長(zhǎng)會(huì)。</p> 園級(jí)家長(zhǎng)會(huì) <p class="ql-block">  懷揣著激動(dòng)與期許,家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。為了讓平時(shí)忙碌的爸爸媽媽們了解我園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的教育理念,一場(chǎng)別開生面的“雙向奔赴”在漆老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中拉開序幕。</p> <p class="ql-block">  胡靜園長(zhǎng)代表幼兒園全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎!胡園長(zhǎng)圍繞園所基本情況、辦園宗旨、教育理念、課程設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)等方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了全面的介紹。她還向家長(zhǎng)傳遞了家園共育的重要意義,希望我們教師和家長(zhǎng)要成為在孩子成長(zhǎng)路上更好的引導(dǎo)者和支持者;幼兒園與家庭,雙方聯(lián)動(dòng),相互配合與支持,促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議過(guò)程中,各班家長(zhǎng)認(rèn)真的觀看與聆聽。</p> 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 有序入班 如約而至 <p class="ql-block">  家長(zhǎng)們有序進(jìn)入各班,開啟了疫情后第一次線下家長(zhǎng)會(huì)之旅。</p> 攜手同行 見(jiàn)證成長(zhǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班組</span></p> <p class="ql-block">  小班的寶貝有了一個(gè)學(xué)期的集體生活經(jīng)歷,從初期的分離焦慮到現(xiàn)在融入集體、喜歡集體,他們的點(diǎn)滴進(jìn)步值得表?yè)P(yáng)!小班組老師圍繞“常規(guī)培養(yǎng)”向家長(zhǎng)們介紹了孩子在園的一日生活情況,從幼兒的生活自理能力、行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的分享。引導(dǎo)家長(zhǎng)了解在家如何對(duì)孩子進(jìn)行有效陪伴,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,助力孩子“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班組</span></p> <p class="ql-block">? 中班幼兒處于“承上啟下”的重要階段,也是孩子自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們著重介紹了中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn),注重孩子的注意力、合作交往、自立、自理、良好習(xí)慣的培養(yǎng),幫助孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。同時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谡n程與游戲中是如何學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并獲得成功的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大班組</span></p> <p class="ql-block">  大班是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是“幼小銜接”的關(guān)鍵期。在大班老師的耐心講解下,家長(zhǎng)們明晰了幼兒園和小學(xué)進(jìn)行雙向銜接的內(nèi)容,明確了幼小銜接過(guò)程中家長(zhǎng)的正確做法,例如:引導(dǎo)幼兒做好身心準(zhǔn)備,堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  家長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)讓家長(zhǎng)們了解幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接,還幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接的實(shí)質(zhì)核心,形成家園合力科學(xué)做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)為幼兒園與家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)交流溝通的平臺(tái),進(jìn)一步拉近了家園之間的距離,提升了家園共育的一致性,家園同澆灌,靜待花盛開,在今后的工作中,梅山鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師將繼續(xù)以師德為先、能力為重、幼兒為本,為促進(jìn)幼兒和諧成長(zhǎng)不懈努力!</p>

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