<p class="ql-block" style="text-align:center;">泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江海不擇細(xì)流，故能就其深。</p> <p class="ql-block"> 見(jiàn)微知著，無(wú)需窺全貌，于細(xì)節(jié)處見(jiàn)真章。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，全面了解教師的教育教學(xué)工作，更好地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，使常規(guī)工作規(guī)范化、細(xì)致化。3月23日下午，南樂(lè)縣求實(shí)小學(xué)教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及教務(wù)處成員對(duì)教師的備課、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改與布置等常規(guī)工作進(jìn)行了本學(xué)期第一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。</p> 檢查掠影 教師常規(guī)展示 <p class="ql-block"> 教師認(rèn)真鉆研教材，個(gè)性化設(shè)計(jì)精心合理，教學(xué)目標(biāo)明確清晰、方法靈活多樣、有自己的特色；二次備課能根據(jù)不同學(xué)情進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，能夠用不同的色彩突出重難點(diǎn)；課后反思深刻及時(shí)，作業(yè)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)“雙減”政策，減量提優(yōu)、分層設(shè)計(jì)，富有針對(duì)性和實(shí)用性。</p> <p class="ql-block"> 一筆一畫(huà)，寫(xiě)出的是勤懇。字里行間，道出的是真誠(chéng)。只有課前精心的預(yù)設(shè)，課堂才會(huì)有效的生成，只有課后深刻的反思，課堂才會(huì)有效地提高！</p> 學(xué)生常規(guī)展示 <p class="ql-block"> 學(xué)生作業(yè)布置適量、適度，作業(yè)內(nèi)容豐富，題型選擇精簡(jiǎn)、靈活、多樣。教師批閱認(rèn)真細(xì)致，批改符號(hào)清楚明白，批改文字工整規(guī)范，評(píng)價(jià)方式多樣化，對(duì)于出色完成或有進(jìn)步的學(xué)生，能夠給予激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并注重培養(yǎng)學(xué)生檢查作業(yè)，自行修改的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 翻開(kāi)一本本作業(yè)，整潔的頁(yè)面、工整的字跡，一筆一畫(huà)顯真情，字里行間透出學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)價(jià)方式上，采用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方式，激發(fā)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，教師能指出具體錯(cuò)誤，并要求學(xué)生及時(shí)訂正并進(jìn)行二次復(fù)批。</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block"> 教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，本次常規(guī)檢查，為老師們互相學(xué)習(xí)、互相溝通搭建了平臺(tái)，在今后的教學(xué)常規(guī)管理工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的重視，力爭(zhēng)做到“減負(fù)”不“減質(zhì)”，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!</p> <p class="ql-block">圖文：管榮榮</p><p class="ql-block">審核：苗園園</p>