<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步查找教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，明確方向，制定措施，提質(zhì)增效，3月23日下午五點(diǎn)，湘南中學(xué)八年級(jí)全體教師在正行樓二樓會(huì)議室召開(kāi)3月質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)。</p> 會(huì)議第一項(xiàng) 黃常天主任發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">黃主任從問(wèn)題與對(duì)策兩方面精準(zhǔn)分析此次質(zhì)量檢測(cè)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)“關(guān)注”——關(guān)注分化；關(guān)注管理；關(guān)注課堂。同時(shí)，鼓勵(lì)老師們立足課堂，兼顧培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)目標(biāo)教育，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。</p> 會(huì)議第二項(xiàng) 鄧棋友副主任發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">為了培優(yōu)輔良，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鄧主任按照學(xué)校指示，決定在本年級(jí)開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)對(duì)流程：學(xué)生主動(dòng)報(bào)名→ 班主任及科任老師同意→ 班主任把控并補(bǔ)齊人數(shù)→ 確認(rèn)名單→ 談話→結(jié)對(duì)成功</p><p class="ql-block ql-indent-1">“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)既能促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，又牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、以人為本、實(shí)踐體驗(yàn)、潛移默化、全員育人”的德育工作理念和工作格局，充分調(diào)動(dòng)八年級(jí)全體教師參與年級(jí)管理的積極性。</p> 會(huì)議第三項(xiàng) 劉桃副主任發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">“每一朵花都需要用心澆灌，每一位同學(xué)都應(yīng)該用情關(guān)愛(ài)”，劉桃副主任根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)關(guān)愛(ài)特異體質(zhì)學(xué)生工作進(jìn)行了布署，動(dòng)員八年級(jí)全體教師，以師者之愛(ài)助力學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 會(huì)議第四項(xiàng) 龍能才校長(zhǎng)發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">龍校長(zhǎng)全程參加了本次質(zhì)量分析會(huì)，在簡(jiǎn)明點(diǎn)明各班級(jí)的優(yōu)勢(shì)及不足出后，提出相關(guān)要求:教師要注重學(xué)科研究，教學(xué)實(shí)施重點(diǎn)突出，分層落實(shí)；鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)善思，強(qiáng)化態(tài)度，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)和空間讓學(xué)生多思考；鼓勵(lì)與關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，營(yíng)造積極樂(lè)觀進(jìn)取的班風(fēng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在質(zhì)量分析中，我們總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，在分析中成長(zhǎng)，在總結(jié)中進(jìn)步，“嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生”，追尋教育理想的進(jìn)程中，全體老師將繼續(xù)保持熱愛(ài)，共赴下一場(chǎng)山海！</p> <p class="ql-block">編輯:謝春花</p><p class="ql-block">一審:歐陽(yáng)湘英</p><p class="ql-block">二審:黃常天</p><p class="ql-block">終審:龍能才</p>