<p class="ql-block">3月24日我們沂河新區(qū)的11位同仁來到美麗的風(fēng)箏之都濰坊參加單元整體教學(xué)“濰坊論壇”會(huì)議。</p> <p class="ql-block">單元整體教學(xué)是新課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出的改革熱點(diǎn)、重點(diǎn)課題，是促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的重要載體，是新時(shí)代教育改革的發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課是由王文君老師帶來的單元起始課：制作冰淇淋-圓柱和圓錐。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課打破了傳統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)，沒有計(jì)算公式，沒有練習(xí)、鞏固，只是開啟了新的單元：明確目標(biāo)、提出問題、分析主題、規(guī)劃路徑。本節(jié)課王文君老師主要設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)。其中活動(dòng)一明規(guī)格與單元研究課1:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)緊密相連；活動(dòng)二做盒子與單元研究課2:圓柱的表面積環(huán)環(huán)相扣；活動(dòng)三裝原料與研究課3和4密不可分。</p> <p class="ql-block">最后一節(jié)的單元整理課：產(chǎn)品發(fā)布會(huì)-圓柱和圓錐的再認(rèn)識(shí)，完善了前幾課的路徑圖，引導(dǎo)學(xué)生形成了完整的知識(shí)構(gòu)架。</p> <p class="ql-block">路徑圖的蛻變之旅。</p> <p class="ql-block">幾節(jié)課節(jié)結(jié)束后由孫俊勇科長對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的“濰坊方案”做了總結(jié)，并指出我們教師要具備“三眼”?！扒Ю镅邸本鸵吹眠h(yuǎn)，“透視眼”就要看得深，“貫穿眼”要看的實(shí)！</p> <p class="ql-block">最后人教社課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研發(fā)中心王永春教授，做了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下圖形與幾何的課程改革的報(bào)告，從教材編寫的角度解讀了單元整體教學(xué)的重要性，關(guān)注概念+性質(zhì)的理解！</p>