聚焦課堂重引領(lǐng) 聽評交流促提升——研訓(xùn)中心調(diào)研指導(dǎo)教學(xué)工作

丁丁老師

春已至，冬未央，冰雪初融料峭春寒，惑已解，路亦明，調(diào)研指導(dǎo)更添溫暖。3月22、24兩日，研訓(xùn)中心孟慶英、關(guān)曉麗兩位教研員蒞臨灤平四小、灤平五小，對學(xué)校道德與法治、綜合實踐、勞動課程教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研聽課指導(dǎo)。 　　兩位教研員深入班級，分別聽了道德與法治、勞動、綜合實踐3個學(xué)科的12節(jié)課。老師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真授課，精彩頻現(xiàn)。 道德與法治精彩課堂教學(xué)掠影 灤平縣第四小學(xué) 灤平縣第五小學(xué) 勞動課精彩課堂教學(xué)掠影 灤平縣第四小學(xué) 灤平縣第五小學(xué) 綜合實踐精彩課堂教學(xué)掠影 灤平縣第四小學(xué) 灤平縣第五小學(xué) 主題研討細(xì)指導(dǎo) 　　走進(jìn)課堂，兩位教研員本著以了解學(xué)校教學(xué)實際情況，關(guān)注教師對教材的把握程度為出發(fā)點，對授課教師進(jìn)行了詳細(xì)、深入的指導(dǎo)，既肯定了優(yōu)點，也指出了不足之處。對教師今后的工作方向進(jìn)行了到位的點撥，指明了研究努力的方向。 　　“千滔萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。各校將在研訓(xùn)中心教研員們的精心指導(dǎo)下，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，堅持不懈地進(jìn)行課堂教學(xué)研究，向課堂要效率，提高課堂教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，繼續(xù)將教學(xué)教研工作抓嚴(yán)、抓實，并以此次調(diào)研為契機，全面、細(xì)致落實各項工作任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)展。相信有了研訓(xùn)中心的專業(yè)指導(dǎo)，各學(xué)校教學(xué)之路會越走越寬，一定會取得更大的進(jìn)步。