<p class="ql-block" style="text-align:center;">一年之計在于春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)過處，草也青青，木也欣欣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 枝頭點點新綠，蓄勢待發(fā)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三月至，齊聚三峽學(xué)院</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杏花煙雨，草木生香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴一場知識盛宴</p> 第一篇章：課例觀摩 <p class="ql-block"> 3月22日上午，骨干班的老師們來到萬州區(qū)紅光小學(xué)觀摩研討了兩節(jié)示范課。分別是紅光小學(xué)何旭洪老師執(zhí)教的二上《我是班級值日生》和劉成容老師執(zhí)教的五上《正確對待別人的看法》。</p> <p class="ql-block"> 何旭洪老師以學(xué)校流動紅旗的評選為切入點，圍繞“今天我值日”“這種情況怎么辦”兩個話題，設(shè)計了游戲、情境表演等教學(xué)活動。孩子們在交流、分享中，知道做值日生的職責(zé)，并樂于做值日生，學(xué)會正確處理值日過程中遇到的難題。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課上，劉成容老師通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中對待同一件事有不同看法，探究不同看法的原因，感受不同看法的影響，并通過四個活動，引導(dǎo)學(xué)生正確對待不同的看法，學(xué)會真誠坦率地溝通。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后，何旭洪和劉成容老師對這兩堂示范課進行了說課，她們從教學(xué)設(shè)計和學(xué)案設(shè)計兩個維度分享了上好思政課的心路歷程，既展現(xiàn)了紅光小學(xué)先進的教學(xué)理念，又彰顯了紅光小學(xué)老師們過硬的基本功。</p> 第二篇章：理論引領(lǐng) <p class="ql-block"> 3月24日上午，我們聆聽了來自重慶市教科院的道法資深專家陳燕浩老師的專業(yè)課講座。她用扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗做了《新課標落地·小學(xué)道德與法治 ———大單元大概念大情景大任務(wù)大問題教學(xué)研究》的講座。使我們學(xué)會了區(qū)別單元和大單元，明白了大單元與大概念之間的關(guān)系，知道了如何提煉大概念。</p> <p class="ql-block"> 課間休息時，幾位好學(xué)的伙伴簇擁著陳老師，陳老師也耐心地一一解惑。</p> <p class="ql-block"> 3月24日下午，陳老師給我們分享了“一課一得”，上好一堂道德與法治課，我們既要做好下位細節(jié)，更要關(guān)注上位概念。借助具體課例點評，理論聯(lián)系實際深入淺出地講解，讓小伙伴們明白了大概念、大情境、大任務(wù)和問題情境，學(xué)會了如何將大概念通過問題情景落實到教學(xué)設(shè)計中，并植入學(xué)生頭腦。</p> <p class="ql-block"> 面對新課標提出的新要求，洪霞老師也給出了相應(yīng)的教學(xué)建議。3月25日上午，洪霞老師截取了豐富的視頻課例，理論結(jié)合實踐，指導(dǎo)我們在道德與法治教學(xué)中，要創(chuàng)設(shè)富有思辨性的教學(xué)情境，注重學(xué)生的親歷和體驗，選擇靈活的課堂教學(xué)活動。同時強調(diào)在新課標的浪潮中我們要與時俱進，將議題式教學(xué)、體驗式教學(xué)、項目式教學(xué)等新理念運用到實際教學(xué)當中。</p> <p class="ql-block"> 3月25日下午，洪霞老師從方案的基本原則講起，先通過對基礎(chǔ)教育課程改革綱要中的要求、新舊課標的對比以及世界課程改革的發(fā)展趨勢的分析，告訴我們?yōu)槭裁匆P(guān)注體驗式學(xué)習(xí)，再從體驗式學(xué)習(xí)的基本理論，基本環(huán)節(jié)，基本形式一一展開，讓大家更清楚明白的知道什么是體驗式教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 把今天的知識和昨天陳老師的理論知識結(jié)合起來，體驗式教學(xué)的神秘面紗在我們面前被一一揭開，我們對思政課教學(xué)的形象越來越清晰，對其認識也更加完整，更加深刻。</p> 第三篇章：芳華如你 可愛的班主任-賀老師 第一坊 第二坊 第三坊 第四坊 第五坊 <p class="ql-block"> 陌上新綠，邂逅美麗的你！</p> 主持啟航 晨頌勵志 <p class="ql-block"> “文明網(wǎng)絡(luò)是生活的助推器，低俗網(wǎng)絡(luò)是人生的粉碎機?！卑湍蠀^(qū)教師進修學(xué)校殷小蘭老師就網(wǎng)絡(luò)爛梗，分享了從陪伴、律己、家人合力三個方面幫助孩子遠離殘害！</p> 分享入心 午練提神 潛心學(xué)習(xí) 專注聆聽 一絲不茍 手不釋卷 孜孜不倦 笑魘如花 全神貫注 思維碰撞 成果展示 第四篇章：學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block"> 莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！皣嘤媱潱?022）”的所有學(xué)員們將以此次培訓(xùn)為契機，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，行而不輟，思辨篤行，將新的教學(xué)理念落實于課堂教學(xué)當中，緊跟時代發(fā)展，一路探索，一路前行。</p>