<p class="ql-block">2023年“強師”杯教學研討課系列活動</p><p class="ql-block"> ——老教師引領課 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 一個學校，教師發(fā)展和課堂教學是靈魂，為進一步挖掘校內教學資源，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學質量，使我校教師的教學素養(yǎng)與業(yè)務水平得到進一步的提高，加速我校師資隊伍的建設和發(fā)展。學習借鑒老教師成功的教學經(jīng)驗和長處。增強教學研討交流的學習意識充分發(fā)揮“老教師”示范引領作用。根據(jù)學期初工作安排，定于第4周舉行主題為“頭雁”領航明方向 示范引領促成長的遼河源鎮(zhèn)中學校2023年“強師”杯教學研討課系列活動——老教師引領課活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 遼河源中學校黨支部書記校長朱寶偉同志、教學副校長羅春宏同志、教務主任韓雪同志、教研主任李麗同志、包學科領導及全校青年教師全程參與本次聽課活動。</span></p> <p class="ql-block"> 整個活動經(jīng)歷了引領教師填報引領課信息、教師備課、教研組集體磨課、展示和聽課幾個過程，六名老教師為所有老師帶來了6節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質引領課。</p> <p class="ql-block"> 誰說老教師都是老套路、老傳統(tǒng)、老思想，遼河源中學的老教師，開闊的教學思路和豐富的教學手段可是讓人眼前一亮：熟練運用多媒體，多角度調動學生、自主學習，小組有效討論，讓學生做小老師臺下備課臺上展示，和老師聯(lián)手解決難點問題。這些豐富的教學手段運用，使課堂內容得到了充分落實。高效課堂，不過如此。 六位老教師的課堂，充滿了生機和活力，體現(xiàn)了學生是教學的中心，展現(xiàn)了分層教學、任務型教學、情景探究等全新的教學理念。老教師對于知識傳授或遷移或自然生成，絕不是灌輸，使學生對知識重點理解、對難點把握達到很好的效果，特別是他們駕馭課堂的能力得到充分發(fā)揮。</p> <p class="ql-block"> 六位出課的老教師，只是遼河源中學眾多經(jīng)驗豐富的老教師的縮影。遼中就是有這樣一群人，他們擁有精湛的課堂教學藝術，端莊大方的教態(tài)，明確的教學目標，清晰的思路設計，靈活多樣的教學策略，有效的課堂評價，實效的媒體使用，極強的駕馭課堂的能力和扎實的教學基本功。有他們做遼中的中流砥柱，遼中必將再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block"> 老教師引領課活動結束以后，以教研組為單位組織召開了交流研討會，研討了聽課的收獲和體會，研討了每節(jié)示范課閃光的亮點以及需要改進的教學環(huán)節(jié)，使精彩的課堂在大家的集思廣益下會更加出彩。教學副校長羅春宏同志的精彩點評給每位授課老師都帶來不同程度的收獲啟迪，聽課教師在本次老教師引領課中得到了很多收獲和啟迪。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，充分發(fā)揮了老教師的引領作用，較好地提高了任課教師的教學業(yè)務水平，為今后的教學拓寬了思路，提供了經(jīng)驗，還增進了教師之間的交流和相互學習。本次活動還較好地調動了任課教師教研教改的積極性，為我校教學質量的提升奠定了基礎，達到了預期的目的。課堂教學是無止境的藝術。老教師的引領課雖告一段落，但課堂教學沒有停止。所以我們的反思沒有停止，交流、研討沒有停止。</p><p class="ql-block"> 教無定法，教學有法，貴在得法。我們遼河源中學全體老師會在今后的教學實踐中，繼續(xù)努力，為遼河源中學的教育教學工作譜寫輝煌的篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿:李 麗</p><p class="ql-block">攝影:李 麗</p><p class="ql-block">審核:朱寶偉 羅春宏</p>