<p class="ql-block"> 風正浪平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。為更好地指導教師開展課堂教學模式改革與創(chuàng)新，構建主題式實效課堂，促進學生深度學習，磐石市牛心鎮(zhèn)中心學校構建“育心”主題式實效課堂教學改革拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 學在先，悟在前。啟動會前，中小學部結合本部實際利用兩周的時間對任課教師進行了以構建“育心”主題式實效課堂為主線的系列業(yè)務培訓。通過學習，提高了教師們的課改理論水平，使教師們認識到，要把課堂教學改革理念——“以學生學習為中心、學教評一致”融入自己的課堂中，要在遵循學?；臼降幕A上有學科或自己的變式。</p> <p class="ql-block"> 學校于3月24日召開了課堂教學改革啟動會。啟動會由中學部副校長鄭艷主持，小學部王副校長在啟動會上詳細解讀了《牛心鎮(zhèn)中心學校“育心”主題式實效課堂教學改革方案》，介紹了方案制定的指導思想、原則、設計理念、基本模式、預期目標等八個方面的內容，特別指出教師課堂教學設計一定要體現(xiàn)“教師為主導、學生為主體、問題為主線”；教學方式方法要改革創(chuàng)新，體現(xiàn)學校的基本模式—用心自學、潛心互學、精心導學、賞心評學；課堂教學要做到“學教評”一致。</p> <p class="ql-block"> 好風憑借力，奮進正當時。校長班珍對學校“育心”課堂教學改革工作提出明確要求，他指出，我校課堂教學改革的集結號已吹響，研究課改、攻堅課改、決戰(zhàn)課改是今后學校教學工作的重點，每位教師要敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，爭做課改先鋒。全體任課教師，尤其是實驗教師一定要按照學校的統(tǒng)一部署，科學設計課堂教學，做到邊學習、邊實踐、邊總結、邊推廣，敢為人先，勇立潮頭，做課堂改革的踐行者、示范者，全力推進課堂教學改革工作，爭取改出亮點、做出成效。他強調，全體教師都要做不甘平庸的牛心人，做斗志昂揚的牛心人，風雨同舟，一路同行，向著“育心”主題式實效課堂奮進！</p> <p class="ql-block"> “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改之路慢慢兮，吾輩需努力。實驗教師代表發(fā)言:我們會堅定信念，充滿信心，明確方向，堅持不懈地研究和實踐探索課改之路。我們始終堅信，只要是有心的教育者，一定用心澆灌著課改的實驗之花！ 實驗教師在“踐行‘育心’課堂，我們約定”的橫幅上鄭重地簽上自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 致力課程改革，打造“育心”主題式實效課堂，我們在行動。啟動會后，中小學部將陸續(xù)組織老師們繼續(xù)深入學習，躬身實踐，將課改精神落實到課堂教學中去，進一步提高課堂教學效率和質量。</p> <p class="ql-block"> 課堂改革，道阻且長，但我們相信：惟其艱難，方顯勇毅；惟其篤行，更彌足珍貴。牛心的明天會因課改而更加輝煌！</p><p class="ql-block"> 山一程，水一程，心向教育那畔行，課堂改革永遠在路上……</p>