通河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校不斷挖掘教育因素，拓寬教育渠道，完善校園文化建設(shè)、營(yíng)造育人氛圍，打造出別具一格、具有實(shí)小特色的“樓廊文化”。新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，學(xué)校把原有校園文化建設(shè)進(jìn)一步延伸、細(xì)化，與學(xué)生年齡、年級(jí)結(jié)構(gòu)相結(jié)合，建設(shè)出特色的班級(jí)“樓廊文化”，不斷引導(dǎo)教育學(xué)生，牢記做人的根本、養(yǎng)成良好道德品質(zhì)，樹立學(xué)習(xí)信心，把“學(xué)”和“做”細(xì)化到各學(xué)年、各樓層。<br> <h1 style="text-align: center;"><b></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>“童心向黨 逐夢(mèng)成長(zhǎng)”</b></h1> <h1 style="text-align: center;"> 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。環(huán)境作為一種“隱形教育”，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍，一學(xué)年充分利用走廊文化的影響力，積極開展了以“童心向黨 逐夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題的樓廊文化展示活動(dòng)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>“巧手我最行”</b></h1> 二學(xué)年各班組織開展了“巧手我最行”主題教育活動(dòng)。學(xué)生們用材料制作出帆船、坦克、工藝品等，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高動(dòng)手意識(shí)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣，培養(yǎng)了學(xué)生們的勞動(dòng)實(shí)踐情感，進(jìn)一步提高學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，為培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)的新時(shí)代好少年時(shí)刻做好準(zhǔn)備；為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定基礎(chǔ)。 <h1 style="text-align: center;"><b>“硬筆書法”</b></h1> 三學(xué)年以“硬筆書法”為主題，以古詩(shī)文展示為主要內(nèi)容，獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)，精心的布置，使整個(gè)教學(xué)樓的走廊里充滿了濃濃的文化氣息，學(xué)生耳濡目染、潛移默化地接受文化的熏陶。 <h1 style="text-align: center;"><b>“安全教育進(jìn)校園”</b></h1> 四學(xué)年以《安全教育進(jìn)校園》為主題，五個(gè)班級(jí)分別以五個(gè)小主題通過(guò)學(xué)生制作手抄報(bào)的形式普及安全常識(shí)，使每一位學(xué)生都能真正體會(huì)到安全防護(hù)的重要性！安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴，讓每一面墻都會(huì)“說(shuō)話”，確保每一位學(xué)生安全快樂(lè)的成長(zhǎng)！ <h1 style="text-align: center;"><b>“做陽(yáng)光好少年”</b></h1> 五學(xué)年以“做陽(yáng)光好少年”心理健康教育為主題創(chuàng)辦了樓廊文化，“讓墻壁說(shuō)話"“讓走廊育人”早已成為了我校文化新亮點(diǎn)。五學(xué)年師生積極參與，群策群力，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。孩子們用手中的畫筆，精心的布置版面，繪制出這一幅幅生動(dòng)有意義的手抄報(bào)，將自己的所知都淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。相信同學(xué)們?cè)诟骶咛厣陌嗉?jí)文化熏陶下，會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！ <h1 style="text-align: center;"><b>“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”</b></h1> 六學(xué)年以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。各班通過(guò)書法、繪畫等形式對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，讓學(xué)生們感到社會(huì)主義核心價(jià)值觀離自己并不遙遠(yuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)從小事做起，從身邊做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 各年級(jí)樓廊文化設(shè)計(jì)主題突出，有創(chuàng)意，緊跟時(shí)代步伐，做到了文化性和裝飾性的完美結(jié)合。一幅幅獨(dú)具匠心的作品設(shè)計(jì)，一張張生動(dòng)逼真的手工繪畫，一朵朵色彩繽紛的花朵……讓人忍不住駐足欣賞，嘖嘖稱贊!稱贊老師們的精妙設(shè)計(jì)，稱贊孩子們的妙筆再現(xiàn)! 策劃：龐淼鈺<div><br></div><div>制作：張 鵬</div><div><br></div><div>審核：王明霞</div>