<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">區(qū)一小學(xué)體育教研組轉(zhuǎn)崗教師研討課</p> <p class="ql-block"> 為期近兩周的體育組轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)活動今日終于落下了帷幕!今天上午體育組全體成員在聽完年級組呼老師的示范課后,由白延虎組長牽頭,對本次活動進(jìn)行了總結(jié),點(diǎn)評。會上,包抓領(lǐng)導(dǎo)蘇宏麗主任首先做了研課與聽課活動的總結(jié)講話。她充分肯定了全體體育組教師的課堂優(yōu)點(diǎn)其后逐一對轉(zhuǎn)崗教師們的匯報與培訓(xùn)課進(jìn)行了客觀評價。</p> <p class="ql-block"> 接力跑是田徑項(xiàng)目中唯一集體合作項(xiàng)目,是由多人參與、為共同一個目標(biāo),相互合作,以跑為主完成的共同活動。郭萌老師安排了《50米迎面接力跑》,她在教學(xué)中多采用競賽的形式,使全體學(xué)生都能有獲取成功體驗(yàn)的機(jī)會,在同學(xué)為輸了比賽哭時,她及時開導(dǎo)鼓勵。這樣不僅加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,同時增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 韻律操是融體操、舞蹈、音樂為一體的身體練習(xí)。這是以“健康第一”作為指導(dǎo)思想,既符合學(xué)生身心,發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),又能夠通過美譽(yù)陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,勻稱的體型,健美的身姿。常艷老師帶著韻律操走進(jìn)了五2班的課堂。</p> <p class="ql-block"> 游戲是學(xué)生的天性,在游戲中學(xué)生可以使自身的各種能力獲得練習(xí)和發(fā)展,并吸取周圍生活中最基本的知識。鄧艷君老師這節(jié)游戲課“小小快遞員”上得有聲有色。游戲正式開始,同學(xué)們積極探討游戲技巧并拿出十八般武藝讓游戲變得更加豐富多彩。在整個游戲中不僅培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的競爭力意識,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感,激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高了解決問題的能力……</p> <p class="ql-block"> 張霞老師的這節(jié)課告訴我們:好的體育活動不僅健身而且益智,傳統(tǒng)的游戲項(xiàng)目只要老師稍加用心,就能讓其煥發(fā)出新的生命力!張霞老師的《石頭剪刀布》就為我們呈現(xiàn)了這一理念。</p> <p class="ql-block"> 高媛媛老師這節(jié)課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的教學(xué)情境,讓學(xué)生大膽去想,積極參與。讓學(xué)生在自主、互動、嘗試和體驗(yàn)的過程中獲得參與體育活動的樂趣,也使學(xué)生的個性和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)</p> <p class="ql-block"> 生命在于運(yùn)動,在小學(xué)生成長的過程中會遇到一個個“障礙物”,繞物障礙跑,在行動上讓學(xué)生有一種戰(zhàn)勝困難的成就感和自豪感,這樣的課堂具有挑戰(zhàn)性和趣味性,讓學(xué)生的身心健康得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 一堂好課不僅僅是調(diào)動起學(xué)生的游戲興趣,更是讓老師融入其中。</p> <p class="ql-block"> 李耀鳳老師這節(jié)課:老鷹抓小雞是低年級學(xué)生最喜歡的游戲之一,學(xué)生在游戲中要根據(jù)的對手的動向做出快速反應(yīng),改變動作方式,方向和速度,因而能促進(jìn)兒童 思維和身體靈敏性及動作反應(yīng)速度的發(fā)展。這堂課就為我們完美呈現(xiàn)出一年級學(xué)生的活力與靈活性。</p> <p class="ql-block"> 呼延雪梅老師的示范課為體育組獻(xiàn)上了一臺生動的示范引領(lǐng)課,也為我組這次精心籌備的教研活動畫上了一個完美的句號。</p><p class="ql-block"> 上課伊始,呼老師首先巧妙引課,為整堂體育課定下了“敢于嘗試”的基調(diào),也大大增加了課堂的趣味性!課堂過程中,呼老師以自己多年從教的經(jīng)驗(yàn),向體育組轉(zhuǎn)型的老師們展示了自己的高素養(yǎng),并時時注重展示課堂的專業(yè)性內(nèi)容!課堂收尾處,我們也看到了呼老師所傳遞的專業(yè)層面的信息,感受到了體育課的魅力與趣味!</p> <p class="ql-block"> 蘇老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)她深刻剖析了每位老師的問題并對提出了對所有體育老師的希望,有激勵、有褒獎!會議高潮部分由李梅校長做精彩收尾,她充分肯定了白延虎組長的工作,并向全體體育組老師提出了更高的要求以促進(jìn)教研工作的長遠(yuǎn)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 教無定法,學(xué)無止境!我們堅(jiān)信:憑借著我們的智慧與匠心,我們體育組的老師們一定凝心聚力,努力讓區(qū)一小的教學(xué)異彩紛呈,更上一層樓?。?!</p> <p class="ql-block"> 李梅校長在研討會中充分肯定了白延虎組長的組織、工作,并向全體體育組老師提出了四點(diǎn)要求:1、正確認(rèn)識體育課;2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),上好每一節(jié)體育課;3、投入學(xué)習(xí),讓自己快速成長;4、希望體育組經(jīng)常開展類似活動,以此促進(jìn)教學(xué)活動的長遠(yuǎn)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯:高媛媛 李耀鳳</p><p class="ql-block">供圖:馬麗琴</p><p class="ql-block">審核:蘇宏麗 白延虎</p>